- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по литературному чтению 4 класс по сказке Г. Х. Андерсена Пятеро из одного стручка
В-1 1.К какому литературному жанру относится произведение «Пятеро из одного стручка»? 1)Сказка 2) рассказ 3) стихотворение 2.Кто автор сказки?
3.Можно ли сказку назвать авторской?
4.Назовите главных героев сказки. 1)горошины, девочка, воробей, мать девочки; 2)горошины, девочка, мальчик, мать девочки; 3)девочка, брат девочки, мать девочки. 5.Как называется домик, в котором жили горошины? 1)каморка; 2)стручок; 3) коробочка. 6. Какие слова подходят каждой из горошин? Найди пары. 1)Первая горошина 1) скромная 2) Вторая горошина 2)сонная 3) Третья горошина 3) равнодушная 4) Четвертая горошина 4) мечтательная 5) Пятая горошина 5)хвастливая
8.Что в итоге произошло с горошиной, что летела, куда хотела? 1) Попала в водосточный жёлоб, а оттуда в голубиный зоб 2) Она попала в реку 3) Она дала ростки 9. Что случилось с двумя ленивицами? 1) Они попали в реку 2) Проглотил голубь 3) Они дали ростки 10. Где оказалась четвёртая горошина?1) Её съел голубь 2) Она упала в канаву и разбухла 3) Её случайно выбросили в мусорное ведро 11. Какую пословицу можно соотнести со сказкой? 1) Сам с вершок, а голова с горшок 2) Не имей сто рублей, а имей сто друзей 3) Жизнь дана на добрые дела | В-2 1. Назовите главных героев сказки. |
Ответы
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
В-1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1-4, 2-5, 3-2, 4-3, 5-1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 |
В-2 | а | в | в | а | б | а | а | а | а | а | б |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/606160-test-po-literaturnomu-chteniju-4-klass-po-ska
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.