Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
04.04.2025
Нейросеть-ассистент педагога: практикум по применению ИИ в дошкольном образовании
Название семинар-практикума «Нейросеть-ассистент педагога: новая эра в образовании»
Тема Применение возможностей нейросетей в практических целях
Цель Знакомство педагогов с возможностями нейросетей на примере нейросети «Шедеврум» и нейросети «Gamma»
Задачи
1. Познакомить педагогов с принципами работы нейросетей и возможностью их применения в образовательной деятельности;
2. формировать навык использования нейросети «Шедеврум» и нейросети «Gamma» в образовании;
3. повысить мотивацию педагогов к развитию ИКТ – компетенций.
Предполагаемый результат
1. Расширение знаний педагогов в области использования нейросетей;
2. сформированы навыки использования нейросетей «Шедеврум» и «Gamma»;
3. развитие интереса педагогов к новым информационным технологиям.
Тема Применение возможностей нейросетей в практических целях
Цель Знакомство педагогов с возможностями нейросетей на примере нейросети «Шедеврум» и нейросети «Gamma»
Задачи
1. Познакомить педагогов с принципами работы нейросетей и возможностью их применения в образовательной деятельности;
2. формировать навык использования нейросети «Шедеврум» и нейросети «Gamma» в образовании;
3. повысить мотивацию педагогов к развитию ИКТ – компетенций.
Предполагаемый результат
1. Расширение знаний педагогов в области использования нейросетей;
2. сформированы навыки использования нейросетей «Шедеврум» и «Gamma»;
3. развитие интереса педагогов к новым информационным технологиям.
Оценить
547
2
547
2
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Определение готовности учащихся к обучению по индивидуальному учебному плану. Методическая разработка диагностикиДЕЛОВАЯ ИГРА «Моделирование сценического костюма»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
Курсы переподготовки
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.