- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект познавательного занятия ,Чудо овощи
Закрепить знания о месте происхождения –огород. Закрепить умение описывать овощ по характерным признакам. Продолжать воспитывать благодарные чувства к природе и к людям.
109
0
Познавательное занятие
Составила: Лопатина Е.А
Тема:Чудо овощи
Цель: Уточнить знания детей об овощах.
Задачи:Познакомить детей с плодами овощных культур.
Закрепить знания о месте происхождения –огород. Закрепить умение описывать овощ по характерным признакам. Продолжать воспитывать благодарные чувства к природе и к людям.
Ход занятия:
Сюрпризный момент: В группу въезжает грузовик с овощами
Едим, едим мы домой на машине грузовой.
Ворота открывай!
Едет с поля урожай.
Воспитатель Ребята посмотрите какая машина к нам приехала ?
Дети: Большая!
Воспитатель: как вы думаете Это машина легковая или грузовая?
Дети.Грузовая!
Воспитатель :Что привезла машина?
Дети:Овощи.
Воспитатель: Сколько овощей привезла машина?
Дети: Много.
Воспитатель: помогите мне ребята разгрузить нашу машину
Дети подходят к машине и достают из кузова по одному овощу
Воспитатель: Семён какой овощ у тебя в руках?
Ребёнок: морковка.
Воспитатель: морковка какая?
Ребёнок: длинная .
Аня ты какой овощ взяла?
Помидор
Воспитатель :Он какой Красный и круглый.
Воспитатель задаёт наводящие вопросы детям об овощах.
Дети выкладывают все овощи на разнос .
Воспитатель :Что привёз грузовик
Дети :Овощи
Воспитатель предлагает детям поиграть
Все подходят к большому тазу с землёй и встают в круг.
Начиная движения по кругу, дети вместе с воспитателем произносят слова;
В огороде,в огороде весело гуляли
Вогороде,вогороде грядки мы вскопали(дети берут лопатки и копают землю)
В грядку семена сажали,в ямку опускали,(дети берут крупные семени тыквы и кладут вземлю)
А потом водою тёплой грядку поливали.(дети беру приготовленные лейки иполивают)
Поднялся наш огород, всё на солнышке растёт:
Свёкла, лук, морковь, горох..
Урожай у нас не плох.
Вот картошка, вот капуста, помидоры,
огурцы – угощайтесь молодцы.(воспитатель одевает шапочки детям с изображением овощей.
Воспитатель приглашаетдетей к столу.(на столе стоят тарелки с нарезанными овощами)
Дети выбирают понравившийся овощ в тарелке.
Воспитатель: Что ты кушаешь Никита
Ребёнок: огурец
Воспитатель задаёт вопросы детям.
Что выбрали дети и понравились им овощи?
Воспитатель: Вот сколько овощей привезла нам машина. А теперь ей пора возвращаться.
Машина уезжает.
Дети рассматривают, обследуют овощи на столе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609004-konspekt-poznavatelnogo-zanjatija-chudo-ovosc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.