- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарный план на неделю по теме: «День победы»
Программное содержание: Уточнение и расширение представлений детей о Великой Отечественной Войне. Формирование у детей представления о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины в годы ВОВ. Воспитание уважения к защитникам.
Итоговое мероприятие: «Смотр строя и песни»
Май (вторая неделя)
Тема недели: «День Победы»
Программное содержание: Уточнение и расширение представлений детей о Великой Отечественной Войне. Формирование у детей представления о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины в годы ВОВ. Воспитание уважения к защитникам.
Итоговое мероприятие: «Смотр строя и песни»
Дата 05.05. 2024 | ОД | Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей | Организация самостоятельной деятельности детей | Взаимодействие с родителями и социальными партнерами |
п о н е д е л ь н и к | 9.20-9.50 Логопед. занятие По плану учителя логопеда Физкультура 10.40-11.10 Пензулаева стр. 76 №147 Задачи: Упражнять в ходьбе в колонне по одному, беге между предметами, ходьбе беге в рассыпную, повторить игровые упражнения с мячом. (игра горячая картошка) | Работа с календарем природы: Отметить дату, день недели, месяц. Цель: продолжать закреплять с детьми временные особенности, названия дней недели и их очередность.Утренняя беседа: «День победы» Расширение представлений об этом событии. Пальчиковая игра, заучивание стихов: «к конкурсу чтецов ВОВ» Воспитание КГН: продолжать учить детей аккуратно кушать, правильно пользоваться вилкой и ножом. Прогулка:Наблюдение: за облаками и тучами. Цель: закрепить знание детей о погоде, развивать наблюдательность. Подвижная игра с мячом (горячая картошка). Цель: Развивать активность детей на улице. Учить соблюдать правила игры и умение ловить мяч двумя руками. Трудовая деятельность: подмести веранду. Цель: «приучать детей к чистоте и повторить правила игр с песком. Инд. работа с Петей – прыжки на одной ноге по кругу Организация второй половины дня: Гимнастика после сна: комплекс №5. (Ходьба по корригирующей дорожке). Чтение рассказов о детях героях войны. Инд. работа с Таисией по плану взаимодействие логопеда. Нравственное воспитание детей Алябьева с.88 «Поведение на параде» Итог дня: Выставка рисунков ко дню Победы. | Внесение изменений в ППРС Настольная игра «назови за 7 секунд» Строительные игры: Магнитный конструктор Учить сроить по собственному замыслу. Развитие художественных навыков: рисование в раскрасках на военную тему по номерам цветными карандашами. Сюжетно ролевая игра: Военный врач. Учить детей оказывать раненым первую помощь. Игры с выносным материалом: Кегли Цель: учить детей ходить закрытыми глазами между кеглями зигзагом не задевая кеглю. | В группу Вк Звездочка предложить родителям прочитать произведение «Младшая сестра» Предложить родителям совместно с детьми викторине посвященной ВОВ. |
ОД | Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей | Организация самостоятельной деятельности детей |
Обучение грамоте 9.20-9.50 Работа в тетради, с карточками и таблицами (закрепить Звук Ч, ) 10.00- 10.30 Репетиция к празднику 9 мая ИЗО 10.40-11.10 Аппликация «Открытка для солдат на СВО» Цель: «вызвать желание поздравить участников СВО с великим праздником Днём Победы. Развивать творческие способности детей, учить работать вкоманде» | Работа с календарем природы: Учить детей отмечать в календаре дату, день недели, месяц. Отметить погодные условия (осадки, температуру, ветер, метель, пасмурно) Утренняя беседа: «Предстоящий праздник 9 мая». Познавательная игра: Подбери предлог к данному предложению. Цель: «учить детей подбирать правильный предлог (за, под, с, к, в, и др.) Заучивание стихов К празднику 9 мая Повторить пословицы о добре и дружбе. Воспитание КГН: Продолжать учить детей наводить порядок в игровых уголках. Учить сортировать конструктор по коробкам. Прогулка:наблюдение за птицами. Учить детей обращать внимание на звуки и пение птиц веной. Подвижная игра: Вышибалы и горячая картошка. Трудовая деятельность: собрать камни и палки на участке. Инд. работа с Ярославом – прыжки на одной ноге. И упражнения на равновесие. Организация второй половины дня: Гимнастика после сна: комплекс №4. Ходьба по корригирующей дорожке. Чтение художественной литературы: Рассказы детям о войне. «Дети войны» хрестоматия. Итог дня: Праздник в музыкальном зале с артистами СДК Смородинка на тему: «Космос» | Внести в развивающую среду: Игра настольная «Назови за 7 секунд» Мемо «космос» Строительные игры: Магнитный конструктор Учить сроить по собственному замыслу. Развитие художественных навыков: рисование в раскрасках по номерам цветными карандашами. Сюжетно ролевая игра: магазин Учить детей предлагать товар и продавать его. Воспитывать вежливое обращение с покупателем и продавцом. Игры с выносным материалом: Кегли Цель: учить детей ходить закрытыми глазами между кеглями зигзагом не задевая кеглю. | ||
Дата 07.05. 2024 | Взаимодействие с родителями и социальными партнерами | |||
в т о р н и к | Раздать домашнее задание на выходные детям в тетрадках Опубликовать в группе ВК «Звёздочка» выходные дни на праздничные дни. | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610282-kalendarnyj-plan-na-nedelju-po-teme-den-pobed
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.