Сценарий на 23 февраля для 4-х классов «А ну-ка, мальчики»

Сценарий на 23 февраля для 4-х классов «А ну-ка, мальчики»

1-й ученик

На рубежах своей страны

Стоят Отечества сыны,

И зорко смотрят в темноту

Те, кто сегодня на посту.

2-й ученик

Встречают юности рассвет

Под сенью крыльев и ракет

И охраняют высоту

Те, кто сегодня на посту.

3-й ученик

В сердцах мужающих сынов

Отвага дедов и отцов,

И славят Родину свою

Те, кто сегодня на посту.

4-й ученик

Несокрушимые, они

Прочней испытанной брони.

Ведь охраняют мир в цвету

Те, кто сегодня на посту.

5. Трубы громче поют…

    Нашей армии – салют!

В космос корабли плывут…

    Нашей армии – салют!

На планете мир и труд…

     Нашей армии – салют!

6. Сегодня, как и в былые времена, наша армия славится своими воинами – богатырями.

А будущее нашей армии – это вы, мальчишки!

Конкурсная часть

Конкурс №1

1. В любом деле очень важно уметь договориться, согласовать свои действия. Начнем с малого. Прочитайте хором дружно и выразительно пословицу. На тренировку 2 минуты!

Сколько враги на Русь бы не ходили – богатыри всегда дадут отпор.

Богатырь не только тот, кто силен, но и тот, кто умен, храбр, удал.

Конкурс №2

2. Составьте пословицу из отдельных слов. Кто быстрее составит?

Береги землю родимую, как мать любимую.

В бою побывать, цену науки узнать.

Конкурс №3

1.Следующий конкурс  - «Болтун – находка для шпиона”.

Каждому  человеку из команды будет задан вопрос.  Отвечая, “Да” и “Нет” не говорить, цвет не называть.

Кошки живут в воде?

Зимой небо какое?

Вода мокрая?

Взрослые любят играть?

Какие яблоки ты любишь?

На тебе одежда прозрачная?

Снег черный?

Летом трава какая?

Крокодилы летают?

У меня глаза какие?

Рыбы живут на суше?

Эта парта деревянная?

Ты любишь спать?

Ты сидишь за партой с девочкой?

Какие цвета ты любишь?

Батарея белая?

Змеи ползают?

Ты себя считаешь джентльменом?

Конкурс №4

2. А сейчас конкурс. “Минное поле”.

С завязанными глазами нужно пройти по минному полю (майонезные банки).

Сапер не видит мин, они спрятаны, а у нас наоборот: мины видны, а глаза завязаны.

Конкурс №5

1. Конкурс «Кто быстрее».
По одному человеку от команды должны  накрутить верёвку на палку. Кто быстрее доберётся до середины, тот и победил.

Конкурс №6

2. Конкурс  «Меткий глаз».
Кинуть мешочек с песком и попасть на стул.

Ведущий: А теперь предлагаем помериться силами нашим капитанам. Каждому из вас  необходимо дать ответ. Слушайте внимательно. Оценивается каждый правильный ответ (вопросы задаются по очереди каждому капитану)

• Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)

• Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? (буква Ж)

• По чему зимой ходят голодные волки? (по земле, снегу)

• Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)

• Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)

• Что над нами вверх ногами? (муха)

• От чего корабли уходят в море? (от берега)

• Из какой посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой).

• Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего? ( Двое).

• Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает).

• Может ли дождь идти два дня подряд? (Не может, потому что ночь разделяет дни).

• Что стоит посреди Земли? ( Буква 'М')

Ведущий. Вот какой он, наш солдат. А когда заканчивается его армейская служба, он продолжает помогать людям. Отгадайте, кем после армии может работать солдат?

Очень внимателен он и пытлив,

Ищет улики везде ... (детектив).

Вор, разбойник и карманник,

Берегитесь! Я — ... (охранник).

Погружался сотни раз

В глубь морскую ... (водолаз).

Герои легендарные,

В огонь идут ... (пожарные).

Секунды зря не тратили,

Детей спасли ... (спасатели).

Лихачу прикажет «Стой!»

На дороге ... (постовой).

Подведение итогов

Поздравление победителей, вручение призов, чаепитие.

А  теперь девочки споют вам веселые частушки.

Частушки

1 Начинаем петь частушки

Просим не смеяться.

Не смотрите так на нас-

Можем застесняться!

2 Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один,

С двадцать третьим вас поздравить

Очень-очень вас хотим!

3 В нашем классе каждый мальчик

Очень ловок  и красив,

Поздравляет вас конечно,

Весь наш женский коллектив!

4 Разбуди мальчишек ночью,

В самой серединочке,

Алфавит они расскажут

Без одной запиночки!

5 На уроках не зевайте,

Будьте все внимательны,

И хорошие оценки

Будут обязательно!

6 На уроках все мальчишки

Даже очень хороши,

А приходит перемена-

Ты пощады не ищи.

7 А мальчишки наши очень

Любят бегать и играть.

И учиться обещают

На четыре и на пять!

8 Опозданья все мальчишки

Объясняют просто:

- А учиться на уроке

Никогда не поздно!

9. Третья четверть уж в разгаре,

Часики затикали,

А мальчишки-то мечтают:

Снова бы каникулы!

10. В нашем классе все мальчишки

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поёт,

Кто-то веселится!

11. Учитесь только лишь на пять,

Мы вам будем помогать!

Только, чур, не задаваться

И, конечно же, не драться!

12. Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте!

13. В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

14. Все частушки перепели,

Да вот так мы хороши!

Вы похлопайте дружнее,

Мы старались от души!

Ведущий:              Вот настал момент прощанья,

                               Будет краткой наша речь:

                               Говорим всем: «До свиданья!

                              До счастливых  новых  встреч!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610820-scenarij-na-23-fevralja-dlja-4-h-klassov-a-nu