Мастер-класс «Автоматизация рутинных задач. Как нейросети могут помочь педагогам?»

Тема: «Автоматизация рутинных задач. Как нейросети могут помочь педагогам?»

Цель: знакомство с возможностями нейросетей и их пользе в образовательном процессе.

Задачи:

• Познакомить педагогов с принципами работы нейросетей и возможностью их применения в образовательной деятельности;

• формировать навык использования нейросетей;

• повысить мотивацию педагогов к развитию ИКТ – компетенций.

Вводная часть.

Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня я хочу поговорить о том, как нейросети могут изменить наш подход к подготовке образовательных материалов — будь то презентации, технологические карточки, сценарии мероприятий или даже чат-боты. Использование искусственного интеллекта в работе педагога позволит повысить качество образования, упростить процесс обучения, развить навыки 21 века, внедрить инновационный подход к обучению при использовании цифровых сервисов. Мы находимся на пороге новой эры, и я рада поделиться с вами моими наблюдениями и примерами.

Нейросети как помощники в создании презентаций.

Начнем с презентаций. Все мы знаем, как сложно иногда подготовить их, особенно если времени в обрез. Но здесь на помощь приходит нейросеть!

1. Автоматическое создание слайдов: Современные нейросети могут по заданной теме генерировать слайды, подбирая подходящие изображения, текст и даже элементы дизайна.

2. Интерактивные элементы: Мы можем добавить ссылки на видео, опросы и другие интерактивные компоненты, что сделает презентацию более динамичной.

Пример: Используя ИИ «Сократик» (https://sokratic.ru/ru) или другие платформы, я смола создать данную презентацию всего за пару минут.

Технологические карточки и нейросети

Теперь перейдем к технологическим карточкам. Они помогают систематизировать информацию и делать её более доступной для учащихся.

1. Генерация карточек: Нейросеть может сгенерировать карточки по заданной теме, включая ключевые слова, определения и даже примеры.

2. Адаптация под уровень учащихся: Мы можем указать уровень знаний, и нейросеть предложит материалы, которые подойдут именно вашим ученикам.

Пример: Я попросила нейросеть создать карточки по теме «Как ходят фигуры в шахматах», и она предложила варианты. https://wordwall.net/ru/resource/88838196

Сценарии мероприятий с помощью нейросетей (4-5 минут)

Переходя к сценарию мероприятий, стоит отметить, что подготовка такого материала может занять много времени. Но благодаря нейросетям это стало гораздо проще.

 Пример: Я решила провести шахматный турнир с элементами театрализации на тему "Борьба за трон в Шахматном королевстве", и введя тему и предполагаемых персонажей сценарий, сгенерированный нейросетью, стал основой для успешного проведения.

Также можно создавать викторины, тесты, филворды, кроссворды и т.д.

https://sites.google.com/view/itpesochnica/филворды

https://childdevelop.info/generator/letters/puzzle.html

Чат-боты и нейросети (3-4 минуты)

И наконец, чат-боты. Это еще один инструмент, который может значительно упростить процесс написания объявления или отчета о проведении мероприятия. ГОСТрайтер – это мощный инструмент, который упростит вашу работу. Это чат-бот от Телеграмм, который разработали для помощи в работе админов госпаблика, но он прекрасно помогает и в работе педагога.

Начинайте свой запрос словами-действиями, такими как: «создай», «напиши», «придумай». Укажите длину ответа. Чат-бот сам придумает длину ответа, если это не указано в подсказке. Чтобы избежать путаницы, лучше указать длину ответа в подсказке.

Пример: «Напиши текст длиной 300 символов о том, что сегодня в объединении «Разукрашка» прошло занятие, посвященное Дню воссоединение Крыма с Россией.

Заключительная часть

В заключение, я хотела бы подчеркнуть: нейросети — это не замена педагогу, а наш мощный помощник, который может значительно упростить и улучшить процесс обучения. Предлагаю вам ознакомиться с этими инструментами и попробовать внедрить хотя бы один из них в ваше преподавание.

Благодарю вас за внимание! Давайте сделаем наше обучение более современным и эффективным вместе!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611253-master-klass-avtomatizacija-rutinnyh-zadach-k