- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конституция основной закон государства
Цель разработки: Ознакомление с основными правами и обязанностями, записанными в Конституции РФ.
Формирование у учащихся активной гражданской позиции.
Воспитание чувства патриотизма, долга, гордости за свою страну.
Развитие чувства гражданственности и патриотизма, любви к Родине, интереса к истории России.
Воспитание уважения к Конституции как к основному закону страны.
Формирование представления о важности соблюдения законов государства.
ГБОУ «СКШИ №3»
Общешкольное мероприятие, посвященное Дню Конституции
«Конституция - основной закон государства»
Подготовила и провела учитель Моголясова Е.А.
Дата проведения: 12.12.2024
КБР, г.о. Прохладный
Главная цель государства - не создать рай на земле,
а не допустить ада
В.1 Что такое Родина наша?
Солнце, лес, дыхание пашен,
Сад в цвету, где не молкнут пчелы
И твой дом, и огни твоей школы.
В 2. Мы о России будем говорить.
Петь песни и стихи дарить.
В любви ей признаваться,
Гордиться, восхищаться.
Пусть знают все,
И взрослые, и дети.
Что нет страны прекраснее на свете.
Звучит песня – танец «Матушка - Россия» П.Андреев
В 1. 12 декабря в нашей стране особенный день - День Российской Конституции.
В 2. 12 декабря 1993 года была принята действующая Конституция Российской Федерации. В связи с этим 12 декабря считается Днем Конституции. Этот праздник близок каждому гражданину страны, кому небезразлична судьба Родины, кто хочет, чтобы все поколения россиян испытывали гордость за свою великую державу.
И этому событию посвящена наша линейка.
Ученик
Есть день в начале декабря,
Он для России значит много.
Его мы празднуем не зря,
Закон своей страны чтим строго.
2. Ученик
Закон обязан каждый знать
И уважать себе во благо.
Чтоб гражданином честным стать,
Даём мы верности присягу.
3. Ученик
Нельзя нам без Закона жить,
К его статьям не обратиться.
И каждый должен изучить,
Конституции страницы.
4. Ученик
Чтоб сделать лучше жизнь людей,
Сплотить страну своим единством,
Мы Конституцией своей
Российской искренне гордимся!
В 1. А знаете, с чего начинается Конституция?
В 2. Конституция начинается с главных символов государства: флаг, герб, гимн. Давайте вспомним гимн России.
Звучит гимн РФ.
В 1. В конституции также записаны государственные праздники. Сейчас я буду называть праздник, а вы должны вспомнить дату.
Новый год - 1 января
День защитника Отечества - 23 февраля
Праздник Весны и Труда - 1 мая
День народного единства - 4 ноября
День Победы - 9 мая
Международный женский день - 8 марта
День Конституции РФ - 12 декабря
В 1. Нам Конституция дана,
Чтобы понять, в чем ее суть.
У нас прекрасная страна,
А вместе с ней и весь наш путь!
В 2. Права, свободы человека —
Таков приоритет страны.
Мы Конституции навеки
Канонам следовать должны.
В 2.Конституция определяет всё самое главное для страны и её граждан:
какая власть осуществляется в стране;
какие органы власти её реализуют;
какие права и обязанности есть у граждан.
В 1.Вторая глава Конституции нашей страны называется: «Права и свободы человека и гражданина». В этой главе Конституции записаны наши права, свободы и обязанности.
Мы имеем право:
на жизнь,
право на жилье,
право на медицинскую помощь
Игра «Да! Нет!»
В2. А теперь, ребята, давайте поиграем. Я зачитываю статью. Если это в пользу человека – говорим: «Да!». Если это противоречит закону, говорим: «Нет!».
– Россия – наша страна?
– Да!
– Можно ли человека обращать в рабство?
– Нет!
– Защищён ли человек законом?
– Да!
– Можно ли без разрешения войти в жилище человека?
– Нет!
– Может ли человек свободно передвигаться по своей стране?
– Да!
– Может ли человек владеть личным имуществом: домом, машиной?
– Да!
– Человек сам выбирает профессию?
– Да!
– Защищает ли закон материнство и детство?
– Да!
В 2. В нашей Конституции много законов, но есть статья 43, которая имеет непосредственное отношение к вам, школьникам:
Чтоб могли тобой гордиться
Родина, отец и мать,
Надо хорошо учиться,
Человеком умным стать!
В 1. Какие же права есть у вас, школьников? Давайте посмотрим...
1.Право на образование.
2. Право говорить на своем родном языке
3.Право на отдых и досуг.
Ученик
Человек имеет право
Жить и жизнью наслаждаться.
Человек имеет право
Отдыхать и обучаться.
Ученик
Человек имеет право
Петь, плясать и веселиться,
Человек имеет право
Домом, Родиной гордиться.
Ученик
Человек имеет право
«Нет!» – сказать всем страшным войнам,
Человек имеет право
Жить трудом своим достойно.
Ученик
Чтоб воспитанными быть,
Надо в школу всем ходить.
Право есть у вас такое.
И его осуществлять
Вам желательно на «пять»!
В 2. Подросли ребята наши –
Школа им рукою машет.
Время знаний к ним пришло.
Право есть – как повезло!
В 1. Теперь вы знаете, какими правами обладаете вы, дети, в нашей стране. Но.… Говоря о правах, мы забыли сказать о том, что вместе с правами есть и обязанности, о которых не должен забывать каждый гражданин нашей страны.
В 2.Наши обязанности: соблюдать законы России уважать права и свободы других людей защищать Отечество, платить налоги, сохранять природу, заботиться о детях, заботиться о сохранности исторических и культурных памятников.
В 1. А напоследок хочется сказать,
Родина - это как вторая мать.
Ее не выбирают и не губят,
А просто берегут и любят.
В 2. Заканчиваем нашу линейку песней «Широка страна, моя родная»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/612801-konstitucijaosnovnoj-zakon-gosudarstva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.