- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение по изобразительной деятельности для детей средней группы «Путешествие Кисточки»
Цель: Продолжать учить детей проводить ровные линии, развивать образные представления, воображения; закреплять усвоенные ранее приемы рисования и закрашивания изображений, развивать мелкую моторику рук.
Задачи:
Образовательная: закреплять усвоенные ранее приемы рисования и закрашивания изображений; аккуратно работать с клеем, совершенствовать технику рисования концом кисти; развивать чувство формы и композиции.
Развивающая: развивать творческое воображение, глазомер, чувство композиции; развивать чувство формы и цвета, зрительно - двигательную координацию.; развивать память, логическое мышление и внимание;
Воспитательная: воспитывать уверенность в своих силах, аккуратность, усидчивость; вызвать у детей положительные эмоции, воспитывать чувство сопереживания; воспитывать умение радоваться общему результату.
Материал для занятия:
Краски акварель, кисти, банки с водой, салфетки, подставки под кисти, листок бумаги, салфетки, иллюстрации, кисти для клея, клей,
45
0
Развлечение по изобразительной деятельности для детей средней группы
Под музыку входит королева «Кисточка».
- Здравствуйте дети! Меня зовут королева Кисточка, а это мои сестры кисточки (показывает на кисточки в руке и на столах).
Я очень люблю все рисовать. А вы любите рисовать?
- Хотите узнать, где я была и что рисовала?
- ответы детей
- Сначала я отправилась в лес, и посмотрите какие деревья нарисовала.
Королева «Кисточка» с детьми подходит к столам, где картины с изображением леса, деревьев. Дети рассматривают.
-Ой, а это дерево я не успела дорисовать. Вы мне поможете?
Дети дорисовывают листики способом примакивания.
- И на лугу я тоже была, там столько много насекомых! Я их тоже нарисовала. Назовите мне их (бабочки, жучки, пчелки…)
-А божьих коровок целая семья. Ой, а про точки на спинке я забыла, давайте их приклеим. Вы мне поможете?
Дети приклеивают «точки».
- Посмотрите, а вот и красивая клумба. Дунул ветерок и с нескольких цветов облетели лепестки. С каких цветов облетели лепестки? (желтые, красные, синие…)
Давайте их соберем.
- Какие вы молодцы! Вы умеете и рисовать, и клеить, и знаете цвета.
- А сейчас мы с вами поиграем. Игра: «Найди свой цветок».
- Я пришла к вам не с пустыми руками, а с угощением.
Детям раздается угощение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613813-razvlechenie-po-izobrazitelnoj-dejatelnosti-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.