Квест-игра «По следам сказов дедушки Бажова»

МАДОУ « РОСТОК»

Квест-игра

« По следам сказов дедушки Бажова»

(по сказам П.П. Бажова)

Подготовила и провела:

вопитатель первой квалификационной категории

Ряжинова Е.Б.

2024г.

Сценарий квест-игры по сказам П.П. Бажова « По следам сказов дедушки Бажова» (со слайдами)

Цель.Приобщать детей к истокам культуры родного края.

Развивать познавательно – речевую активность детей через интеграцию образовательных областей.

Задачи:

1. Знакомить детей с биографией уральского сказочника П. П. Бажова;

2. Приобщать к изобразительному искусству через восприятие иллюстраций Т. Я. Калининой;

3. Приобщать к музыкальному искусству через знакомство с русским хороводом;

4. Развивать умение детей отвечать на вопросы, применять знания, полученные при чтении художественной литературы;

5. Воспитывать желание работать совместно для получения общего продукта.

Интеграция образовательных областей:

коммуникация, познание, изобразительная деятельность, музыка

Предварительная работа:

Чтение сказов П. П. Бажова, рассказывание детьми отрывков;

Рассматривание иллюстраций, коллекции уральских камней и изделий из них;

Разучивание хоровода "Красный сарафан", музыка А. Варламова;

Подготовка детьми силуэтов для коллажа к сказу Бажова "Серебряное копытце".

Организация развивающей среды:

Макеты к сказам П. П. Бажова;

Портрет П. П. Бажова;

Шкатулка с угощением;

Столы для самостоятельной деятельности детей.

Материалы для создания открытки техникой бумажного тоннеля:

бумага белая, цветная; фон для открытки, рамки, подготовленные детьми силуэты персонажей сказа, стразы или бусинки – камни, клей;

Ход мероприятия.

Орг. момент.

Основная часть.

Вступительное слово воспитателя:

- За ступенькою ступенька - будет лесенка,

Слово к слову вставь складенько – будет песенка,

А колечко за колечко - будет вязочка,

Сядем вместе все дружненько-

Слушать сказочку.

(Инсценировка отрывка сказки « Серебряное копытце»)

- Ребята, а вы узнали сказку?

- Да;

- А кто автор этой сказки?

- Павел Бажов.

1 слайд : - Правильно, ребята, это уральский сказочник Павел Петрович Бажов – уральский « словесных дел мастер»

- А как называется сборник его сказов?

- « Малахитовая шкатулка»

И сегодня я приглашаю вас совершить необычное квест- путешествие по сказам этого замечательного писателя.

А назовём мы его « По следам сказов дедушки Бажова»

Прежде, чем мы с вами отправимся в путешествие к сокровищам малахитовой шкатулки, я поясню вам, что такое квест.

Квест – это поиск, приключение, во время которого участникам нужно пройти череду препятствий для достижения какой-либо цели.

2 слайд: - А вот и карта нашего путешествия, на ней обозначены станции, на которых мы будем останавливаться.

- На каждой станции мы получим задание и если мы правильно выполним его, то получим волшебный конверт с рамкой - заготовкой для картины, которую мы должны выполнить ( уже знакомой) техникой бумажного тоннеля.

Цель будет достигнута, когда будут выполнены все задании и собраны все рамки, а Малахитовая шкатулка удивит нас своими сокровищами.

Будьте внимательны, работайте дружно и слаженно. Тогда у вас все получится.

- Ну, что, готовы? Тогда в путь!

( Звучит музыка)

- Раз и два – закрой глаза,

Три-четыре - повернись,

В стране сказов очутись!

3 слайд: - А вот и первая станция.«В мире сказов» (ребусы-смайлы)

Задание: Отгадать сказ по подсказкам – смайликам.

4 слайд - смайлы

5 слайд - малахитовая шкатулка

6 слайд - смайлы

7 слайд – Огневушка-поскакушка

8 слайд - смайлы

9 слайд – Серебряное копытце

10 слайд - смайлы

11слайд – « Синюшкин колодец»

12 слайд - смайлы

13 слайд – « Про Великого Полоза»

14слайд - смайлы

15 слайд – « Каменный цветок»

16 слайд - смайлы

17 слайд – « Горный мастер»

18 слайд - смайлы

19 слайд – « Голубая змейка»

20 слайд - смайлы

21 слайд – « Медной горы Хозяйка»

( Звучит музыка)

Раз и два – закрой глаза,

Три-четыре - повернись,

В новой сказке очутись!

22 слайд: Станция «Синюшкино царство» (путаница)

23 слайд Задание: Распутайте путаницу – назовите героев сказов.

( Звучит музыка)

Раз и два – закрой глаза,

Три-четыре - повернись,

В новой сказке очутись!

24слайд:Станция «Голубая змейка» (П.Игра)

П/и Голубая змейка»

«Зй-ка, эй-ка, Голубая змейка - бег змейкой
Объявись, покажись, - остановились, топают ногами

Колёсиком покружись». – кружатся.

( повторить 2-3 раза)

( Звучит музыка)

Раз и два – закрой глаза,

Три-четыре - повернись,

В новой сказке очутись!

25слайд:Станция «Медной горы Хозяйка» (математика)

Задание :Составь изображение, используя цифры по порядку.

Назови в кого превращалась Хозяйка Медной горы.

( Звучит музыка)

Раз и два – закрой глаза,

Три-четыре - повернись,

В новой сказке очутись!

26слайд:Станция «Мастерская Данилы»

Для того, чтобы справиться с заданием быстро, мы должны разделиться на две команды

Задание: Собрать каменный цветок из разрезных картинок;

( Звучит музыка)

Раз и два – закрой глаза,

Три-четыре - повернись,

В новой сказке очутись!

27 слайд: Станция «Горный мастер» (коллекция камней)

Могуч, красив Седой Урал и знаменит своими кладовыми….

А мы с вами в кладовой « Горного мастера»

Он приготовил для вас задание

Задание: Отгадать загадку, а отгадку – камень найти, назвать и показать

Молодцы, ребята! И мы с вами заработали еще один конверт.

А что люди изготовляют из таких камней?

29слайд - Украшения.

30 слайд - И хранятся они в малахитовой шкатулке.

(Выносится шкатулка)

Ребята, вот мы и добрались до малахитовой шкатулки, наша цель достигнута и картина наша готова

Но, чтобы наша шкатулка открылась, вам нужно назвать сказ, по содержанию которого мы собрали бумажный тоннель.

-( Малахитовая шкатулка)

-Правильно, молодцы!

( Звучит музыка) шкатулка открывается

-Ребята, смотрите, наши самоцветы в шкатулке превратились в конфеты. Давайте вернёмся в группу и угостимся.

Раз и два – закрой глаза,

Три-четыре - повернись,

В группе снова очутись!

Вос : Сказы Бажова в почете большом,

Известны всем людям на свете.

Они удивляют своим волшебством

Читают и любят их ( все) -дети.

Инсценировка сказа «Серебряное копытце»

Звучит музыка.

Сказочница:Как в уральской деревушке - (слайд)

В покосившейся избушке

Кокованя поживал

И охотой промышлял.

Кокованя:Ох, скучно жить мне одному,

В дом сиротку я возьму.

Очень славная девчонка.

Ты пойдёшь со мной, Дарёнка?

Дарёнка:Я согласна. Только здесь

У меня Мурёнка есть.

Не оставлю никому.

Можно, кошку я возьму?

Кокованя:Что ж, её с собой возьмём.

Вместе славно заживём.

Мурёнка:Прравильно говоррррришь, прравильно

Ребёнок 1: Вот уж осень наступает (слайд)

Живут дружно не скучают.

Кокованя зверя бил,

На охоту в лес ходил.

Ребёнок 2: И Дарёнка не ленилась,

Целый день она трудилась

Сварит суп, помоет пол,

К ужину накроет стол.

Ребёнок 1: А Мурёнка уходила,

Мышей в подполе ловила.

Проходит игра «Кошки – мышки» под музыку.

Ребёнок 1: Кокованя, как придёт,

Сказки сказывать начнёт.

Кокованя:На пригорке с давних пор - (слайд)

Появляется козёл.

На головке – рожки,

И с копытцем ножка.

И в сказке говорится-

Серебряное копытце.

Где копытцем постучит,

Там и камень заблестит.

Дарёнка:Хочется мне побежать

И оленя увидать.

Ты возьми меня с собой

В балаган пожить зимой.

Кокованя:Что ж, теплее одевайся

И в дорогу собирайся.

Мурёнка:Прравильно говоррррришь, прравильно

Ребёнок 2: Вот январь уж на дворе, - (слайд)

Ели, сосны в серебре

На охоту дед ходил.

Много мяса насолил.

Надо на завод идти,

Лошадь нужно привести.

Ребёнок 1: А Дарёнка в доме ждёт,

Когда дедушка придёт.

Дарёнка:Ой, козёл в ложке стоит - (слайд)

И с Мурёнкой говорит.

Мурёнка:Мурр, мурр, мурр, моя Дарёнка

Очень добрая девчонка.

Дед же летом и зимой

На охоте день- деньской.

Им, Копытце, помоги,

По овражкам пробеги.

Серебряное копытце: По Уралу я гуляю, - (слайд)

Людям добрым помогаю.

Им помочь сейчас хочу

И копытцем постучу.

Дарёнка:Самоцветы так блестят, - (слайд)

Вокруг домика лежат.

И от них светло в лесу,

Соберу и унесу.

Сказочница:Кокованя и Дарёнка - (слайд)

Кошка серая Мурёнка

Очень славно поживают

И копытце вспоминают.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614306-kvest-igrapo-sledam-skazov-dedushki-bazhova