Творческий проект в старшей группе на тему: «Сочиняем сказки сами»

Формирование связной речи — ключевой этап подготовки дошкольника к школе, фундаментом которого является развитое воображение. Чтобы построить последовательный рассказ, ребенку необходимо четко представлять предмет или событие, анализировать детали, выделять главные свойства и устанавливать причинно-следственные и временные связи. Мониторинг в ДОУ выявил дефицит этих навыков у старших дошкольников. Эффективным инструментом решения проблемы становится творческое сочинительство. Данный проект направлен на развитие речевой активности через создание авторских сказок, что стимулирует фантазию, обогащает словарный запас и учит выстраивать логику повествования в увлекательной игровой форме.