Статья на тему: «Сотрудничество детского сада и семьи в организации и развитии детской познавательно-исследовательской деятельности»

Леонова Антонина Михайловна, воспитатель

МДОУ «Детский сад № 280 Ворошиловского района Волгограда»

Сотрудничество детского сада и семьи в организации и развитии детской познавательно-исследовательской деятельности

Сотрудничество ДОУ с семьями воспитанников является одним из важных аспектов успешной организации познавательно-исследовательской деятельности.

В Федеральной образовательной программе дошкольного образования основными направлениями по построению взаимодействия с семьями выделяются:

- Диагностико – аналитическое направление;

- Просветительское направление;

- Консультационное направление.

Совместная образовательная деятельность педагога и родителей включает:

- Сотрудничество и реализации некоторых образовательных задач;

- Сотрудничество в вопросах организации РППС и образовательных мероприятий;

- Поддержку образовательных инициатив родителей;

- Разработку и реализацию образовательных проектов ДОО совместно с семьей.

Главные цели взаимодействия ДОУ с семьями согласно ФОП ДО:

• 1. Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей);

  2. Обеспечение единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях ДОУ и семьи;

  3. Повышение воспитательного потенциала семьи.

Задачи, которые помогают достичь поставленных ФОП ДО целей:

1. Информирование родителей и общественности;

2. Просвещение родителей, повышение их компетентности;

3. Вовлечение родителей в образовательный процесс;

4. Способствование развитию ответственности и осознанного родительства как базовой основы благополучия семьи;

5. Построение взаимодействия в форме сотрудничества и установления партнерских отношений с родителями детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач. [1];[2]

Отталкиваясь от данных целей и задач, в нашем ДОУ проводятся различные мероприятия, особенно в рамках Года Семьи 2024, направленные на взаимодействие с семьями воспитанников, а именно:

-Работа Родительского комитета как обще садовского, так и в каждой группе;

- Родительские собрания, круглые столы, тренинги;

- Консультации;

- Постоянная работа официального сайта ДОУ на платформе о Школе. ру и сообщество ДОУ в ВК;

- Мастер-классы (например, Изготовление рождественских ангелочков)

- Семейные гостиные (например, «Рождественский миг»);

- Семейный клуб выходного дня (например, Совместное посещение театра, Музей шоколада – изготовление шоколада);

- Совместные праздники (например, «День Рождения команды ЮИД», «День Защитника Отечества», «День Пожилого человека»);

- Акции («Добрый автобус», «Сдай макулатуру-спаси дерево», «Сдай батарейку -сохрани природу», «Проросток34», «Дарю добро» и пр.);

- Конкурсы детско-родительского творчества (тематические рисунки и поделки);

-Фотовыставки («Ко Дню Пожилого человека», «Ко Дню Матери», «Экспериментируем дома»);

- Детско-родительские проекты (например, «Сундучок времени», «День Защитника Отечества», «Тайны огня» и др.);

- Родительские уголки в каждой группе (в т.ч. рубрика «Игротека маленького исследователя») и информационные стенды в холе ДОУ.

Рубрика для родителей на сайте ДОУ: «Научные чудеса дома»

Так же, одной из форм взаимодействия с родителями является постоянно обновляющаяся рубрика для родителей на официальном сайте нашего МДОУ «Детский сад № 280 Ворошиловского района Волгограда» на платформе о Школе.ру под названием «Научные чудеса дома» [3], которая является эффективным способом привлечения внимания к теме познавательно-исследовательской деятельности дошкольников и обзором практических советов по её реализации дома.

Цель рубрики:

• Познакомить родителей с интересными и доступными опытами и экспериментами, которые можно провести дома.

• Развить любознательность и интерес ребёнка к науке.

• Показать, как экспериментирование может быть увлекательной и понятной для детей.

Важность ведения данной рубрики:

Окружающий нас мир разнообразен и многогранен, и познавательно-исследовательская деятельность помогает ребенку лучше его понять. Кроме того, простые детские эксперименты развивают логическое мышление, учат анализировать информацию и делать выводы.

Что ждёт родителей в рубрике?

• Советы по выбору экспериментов, подходящих для детей разного возраста.

• Подробные описания экспериментов с пошаговыми инструкциями.

• Рекомендации по безопасности при проведении экспериментов.

• Идеи для вовлечения детей в процесс: как сделать эксперименты интересными и увлекательными.

Рубрика «Научные чудеса дома» — это отличный способ увлечь ребёнка и развить его любознательность. Предлагая простые и понятные эксперименты, родители могут помочь детям лучше понять мир вокруг них и развить мышление.

Мы предлагаем родителям и детям проводить эксперименты в домашних условиях и делиться своими результатами с нами. Это не только способствует развитию исследовательских навыков у детей, но и укрепляет связь между детским садом и семьей.

Заключение

Познавательно-исследовательская деятельность — это важный аспект развития ребенка. Она способствует активному исследованию окружающего мира, развитию способностей и навыков. В нашем детском саду мы стремимся создать такие условия, чтобы каждый ребенок мог проявить свою любознательность и интерес к исследованиям.

Мы убеждены, что наш опыт может быть полезен и для других детских садов. Приглашаем вас к сотрудничеству и обмену опытом. Вместе мы сможем создать лучшие условия для развития дошкольников!

Библиографический список:

1. Федеральная образовательная программа дошкольного образования – URL: https://files.oprf.ru/storage/image_store/docs2022/programma15122022.pdf (дата обращения: 08.02.2025)

2. Васильева Н.А. Вебинар «Взаимодействие с родителями на основе ФОП ДО», 2024

3. Рубрика для родителей «Научные чудеса дома» - URL: https://mou280.oshkole.ru/pages/30029.html (дата обращения: 08.02.2025)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615009-statja-na-temu-sotrudnichestvo-detskogo-sada-