Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
02.09.2025
Неделя психологии
Слайд 1. Здравствуйте, уважаемые друзья. Мы рады анонсировать вам, что эта неделя объявляется неделей психологии. В течении этой недели мы с вами будем погружаться глубже в изучение себя и нашего окружения.
Слайд 2. А для того, чтобы это было интереснее, вы будете соревноваться на этой неделе между классами. В течение этой недели у вас есть шансы заработать внутренние очки. И в качестве очков будут выступать вот такие уточки. В зависимости от вашей вовлеченности в задания и интерактивы вы будете приносить своем классу уточек. А к концу недели вы все приносите заработанные уточки, мы считаем их, подводим итоги и наградим класс – победитель. Ну а теперь переходим к содержанию.
Слайд 3. Первое - мы объявляем конкурс рисунков «Психология без слов». До конца недели вы индивидуально или совместно с кем-то выполняете рисунок, отражающий важные и актуальные темы психологии. Поэтому здесь тематика обширна: трудности в подростковом возрасте, барьеры в общении, принятие и признание, поиск любимого дела, общение с родителями и т.д. Вариантов бесконечность). Да, за это можно получить уточек)
Слайд 4. Вторая активность за которую можно достаточно просто получить уточек – поучаствовать в оформлении стенда «Выдающиеся психологи». В чат классных руководителей я уже отправил шаблон презентации в который вы вставляете фотографию какого-либо зарубежного или отечественного психолога и его выдающееся высказывание.
Слайд 5. Третью активность мы решили назвать «Откровения». На наш взгляд очень важно, чтобы наши ученики видели в своих учителях, педагогах не просто представителя профессии, не просто «робота» который делает свою работу. Но и чтобы вы проявили интерес и увидели личность, характерные особенности каждого преподавателя и классного руководителя. Поэтому для того, чтобы узнать ваших классных руководителей поближе, увидеть их с другой стороны и заработать уточек мы предлагаем следующее: Ваша задача – разведать у вашего классного руководителя какую-то историю, интересную ситуацию, показывающую его с особой стороны или жизненную трудность с которой он успешно справился. А потом оформить это в виде информационного листа, согласовать это с ним и отправить нам. После чего мы сделаем стену с учителями и их историями.
Слайд 6. Двигаемся дальше. Завтра на переменах в коридорах будут оформлены и подписаны станции, на которых можно интересно и полезно провести время. Наши руководители станций будут фиксировать самых активные классы, так что это не останется незамеченным.
Слайд 7. В четверг Среди 5-8 классов будет проведен психологический квест, в рамках которого вам предстоит походить по станциям, проявить внимательность и смекалку. Требуется собрать команду из 10 человек. И приготовить с собой клубок пряжи.
Слайд 8. Ну и также традиционно для наших недель психологии. Одна из ваших любимых традиций – день свободы. В пятницу можно будет прийти не по форме, а в коридоре будут организованы музыкальные перемены от 10 класса.
Слайд 9. В общем-то это пока все. С планом
Слайд 2. А для того, чтобы это было интереснее, вы будете соревноваться на этой неделе между классами. В течение этой недели у вас есть шансы заработать внутренние очки. И в качестве очков будут выступать вот такие уточки. В зависимости от вашей вовлеченности в задания и интерактивы вы будете приносить своем классу уточек. А к концу недели вы все приносите заработанные уточки, мы считаем их, подводим итоги и наградим класс – победитель. Ну а теперь переходим к содержанию.
Слайд 3. Первое - мы объявляем конкурс рисунков «Психология без слов». До конца недели вы индивидуально или совместно с кем-то выполняете рисунок, отражающий важные и актуальные темы психологии. Поэтому здесь тематика обширна: трудности в подростковом возрасте, барьеры в общении, принятие и признание, поиск любимого дела, общение с родителями и т.д. Вариантов бесконечность). Да, за это можно получить уточек)
Слайд 4. Вторая активность за которую можно достаточно просто получить уточек – поучаствовать в оформлении стенда «Выдающиеся психологи». В чат классных руководителей я уже отправил шаблон презентации в который вы вставляете фотографию какого-либо зарубежного или отечественного психолога и его выдающееся высказывание.
Слайд 5. Третью активность мы решили назвать «Откровения». На наш взгляд очень важно, чтобы наши ученики видели в своих учителях, педагогах не просто представителя профессии, не просто «робота» который делает свою работу. Но и чтобы вы проявили интерес и увидели личность, характерные особенности каждого преподавателя и классного руководителя. Поэтому для того, чтобы узнать ваших классных руководителей поближе, увидеть их с другой стороны и заработать уточек мы предлагаем следующее: Ваша задача – разведать у вашего классного руководителя какую-то историю, интересную ситуацию, показывающую его с особой стороны или жизненную трудность с которой он успешно справился. А потом оформить это в виде информационного листа, согласовать это с ним и отправить нам. После чего мы сделаем стену с учителями и их историями.
Слайд 6. Двигаемся дальше. Завтра на переменах в коридорах будут оформлены и подписаны станции, на которых можно интересно и полезно провести время. Наши руководители станций будут фиксировать самых активные классы, так что это не останется незамеченным.
Слайд 7. В четверг Среди 5-8 классов будет проведен психологический квест, в рамках которого вам предстоит походить по станциям, проявить внимательность и смекалку. Требуется собрать команду из 10 человек. И приготовить с собой клубок пряжи.
Слайд 8. Ну и также традиционно для наших недель психологии. Одна из ваших любимых традиций – день свободы. В пятницу можно будет прийти не по форме, а в коридоре будут организованы музыкальные перемены от 10 класса.
Слайд 9. В общем-то это пока все. С планом
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Сценарий линейки 1 сентября для школы открывающейся после кап.ремонтаСценарий Спортивного развлечения «День Нептуна» в разновозрастных группаХ
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.