- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа «Кубанский народный фольклор»
Задачи:
- дать детям понятие о народном фольклоре;
- приобщать их к народной культур
Приобщение детей к кубанскому народному фольклору является прекрасным средством развития у них образного мышления и воображения, самоутверждения, эмоциональной сферы, ценностного отношения к окружающему миру. Для полноценного воспитания ребенка необходим мир фольклора, в котором он гармонично живет с природой, с героями песен, игр, сказок, которые составляют естественную художественную почву. Малые жанры фольклора учат добру и чуткости, любви к природе, своему краю, своим обрядам и обычаям, всему, без чего человек жить не может. Народное искусство близко восприятию ребенка, понятно ему благодаря простоте, завершенности формы, обобщенности образа. Народное искусство несет в себе эстетический и нравственный идеал, веру в торжество прекрасного, в победу справедливости и добра, огромный духовный заряд, приобщает детей к духовной культуре своего народа. Говоря о влиянии народного творчества на нравственно-патриотическое воспитание детей, дети учатся уважать человека, ценить его труд, его завоевания, бережно относиться к природе.
Для реализации поставленных задач разработан перспективный план по ознакомлению детей дошкольного возраста с кубанским фольклором.
Беседа «Кубанский народный фольклор»
Цели и задачи: Познакомить детей с поговорками и пословицами, научить понимать их смысл. Дать понятие о кубанском народном фольклоре, приобщать их к народной культуре.
Ход беседы:
Ребят, многие из нас родились на Кубани. Наш Краснодарский край прославлен песнями, стихами, и сказками. Кубань – самый удивительный уголок России. Главное богатство нашего края – это люди. Своим трудом, своими достижениями они стремятся к процветанию нашей Кубани. Сегодня мы с вами продолжим знакомство с жизнью казаков, кубанским фольклором или устным народным творчество жителей Кубани. Фольклор – это народная мудрость.
- Ребята, а как вы думаете почему такое творчество называется устное? Ответы детей
- Правильно, потому, что передавалось от отца к сыну, от сына к внуку без записи текста.
- Народное, потому что, автором является народ.
- Творчество, это означает создавать, придумывать.
Благодаря устной традиции передачи информации от старших к младшим, казаки сохранили свою самобытную культуру.
Разговорная кубанская речь – это интересный часть народной культуры. Кубанская речь объединила два языка: русский и украинский. Поскольку первые жители нашей малой Родины были переселенцами с Украины, здесь звучала украинская речь. Но приезжали и крестьяне с Дона, говорящие на русском языке. Со временем эти два языка смешались, и получился один - кубанский говор. Коренные кубанцы без труда переключались в разговоре с одного языка на другой. А когда у жителей Кубани спрашивали на каком языке они говорят, на русском или на украинском, они отвечали: «На казачьем - кубанском». По-украински «говорить» –«балакать». Вот поэтому стали кубанский говор из-за большого количества украинских слов называть «кубанской балачкой».
Дорогим подарком, который мы получаем от своих предков, является родной язык, родная речь.
Во все времена кубанский народ придумывал, сохранял устное народное творчество. Ребята, я хочу вас знакомиться с фольклором народов Кубани.
В речи кубанцев часто можно услышать пословицы и поговорки. Наш край заселяли казаки запорожские, донские, крестьяне из разных уголков России. У всех у них были свои пословицы и поговорки. Море пословиц и поговорок окружало казачьих детей. Их очень любят кубанцы, потому что в них отражался труд, быт, обычаи жителей Кубани, взгляды на семью, правду и ложь, на достоинства и пороки, отношение к родной земле. Что такое пословица?
Пословица выражает народную мудрость, учит чему–либо.
Что такое поговорки? Это образные выражения, которые придают речи яркость и колоритность. Они четко подмечают черты характера человека, природные явления, жизненные ситуации.
Вот, например, послушайте кубанские пословицы и поговорки:
Яблоко от яблони далэко нэ котэця - Яблоко от яблони далеко не падает.
Свэня калюжу найде - Свинья грязь найдет.
Очи бояться, а руки роблять - Глаза бояться, а руки делают.
Богат фольклор у казаков: кроме поговорок, песен, пословиц, загадок, оно включает в себя много сказок, небылиц. Я знаю, что самый знакомый и любимый жанр для вас ребята, это сказки. Каждый народ пишет свои песни, придумывает загадки и пословицы, поговорки и сказки. Сказка –это художественное произведение и является поэтическим вымыслом. Она состоит из выдумки, хотя в содержании много описано ситуаций из настоящей жизни людей, их повседневных забот, быта. - Ребята, какие кубанские сказки вам знакомы?
- Почему всем людям нравятся сказки?
А теперь ребята, давайте поговорим немного о песнях. Кубань всегда славилась своими песнями. В них казаки отражали свою жизнь, песня могла выражать радость, грусть, тоску по дому, воспевать смелость, отвагу. Самыми любимыми были песни о красоте кубанского края. Песни кубанцев отличались особой мелодичностью, разнообразием. Не только казаки пели и сочиняли песни. В станицах и хуторах народ сам создавал, придумывал стихи для песен, мелодии. Очень часто создавались частушки, песни, связанные с обрядами, праздниками или обычаями кубанского народа.
С какими видами устного народного творчества Кубани мы познакомились? Какой вам больше нравится? Почему?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616846-beseda-kubanskij-narodnyj-folklor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.