Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.10.2025

Конспект открытого урока по адаптивной физической культуре для 5 класса

Тимощук Александр Владимирович
учитель физической культуры
Конспект открытого урока по адаптивной физической культуре для 5 класса: «Игры и упражнения на развитие ориентирования в пространстве» для тотально слепых обучающихся. Включает комплекс адаптированных общеразвивающих упражнений и практическое задание по ориентированию в тренажерном зале с преодолением помех. Материал разработан для педагогов, работающих с детьми с нарушениями зрения в школах и дошкольных учреждениях, и будет полезен в рамках методической работы.

Содержимое разработки

ГБОУ «Белгородская коррекционная общеобразовательная

школа-интернат № 23»

Конспект урока

по физкультуре в 5 классе

(слепые дети, девочка тотально-слепая)

Дата проведения: 17 апреля 2025 года

Место проведения - тренажерный зал

Инвентарь – гимнастические скамейки, тренажеры, гантели

маты гимнастические и др.

Тема урока: игры и упражнения на развитие ориентирования в пространстве.

Задачи: 1. Учить передвижению самостоятельно к тренажерам.

2. Ориентировка в помещении тренажерного зала,

3. Учить самостоятельной работе на гимнастическом снаряде или тренажере.

№№

п/п

Содержание

дозировка

Методические указания

Словарь

1.

2.

3.

Подготовительная часть

Построение, приветствие, сообщение задач урока.

Строевые команды: повороты на месте.

Ходьба на месте, ходьба на носках, на пятках, перекатом с пятки на носок, на внешней стороне стопы, на внутренней стороне стопы.

Упражнения: разминка 7-8 упражнений, начиная с головы и заканчивая стопами ног.

Упражнения без предметов (самостоятельно).

1. Стоя ноги врозь, руки на поясе. Наклоны головы.

1-2. наклон головы вправо,

3-4. наклон головы влево.

2. Стоя ноги врозь, руки на поясе. Вращение головы.

1-4. Вращение головы вправо.

5-8. Вращение головы влево.

3. Стоя ноги врозь, руки опущены. Отведение рук

  1. руки вверх-назад, правая нога назад на носок

  2. и.п.

  3. то же с левой ноги

  4. и.п.

4. Стоя ноги врозь, руки на поясе.

  1. Повороты туловища вправо - влево до отказа

5. Стоя ноги врозь, руки на поясе.

  1. -3. глубокий наклон вперед, коснуться пальцами (ладонями) пола.

4.и.п.

6. Стоя ноги врозь, руки на поясе. Приседания.

  1. присесть, руки вперед. 2. и.п.

7. Стоя ноги врозь у опоры, руки держаться за опору. Поднимание на носках.

1-2. подъём на носках,

3-4. и.п.

№8. Стоя боком у опоры, рук держаться за опору. Махи по очереди правой и левой ногой.

1-8. Махи правой ногой.

9-16. Махи левой ногой.

9. Стоя ноги врозь, руки на поясе.

Прыжки на двух ногахю

1-8. прыжки

ПЕРЕХОД на Беговую дорожку.

Ходьба по беговой дорожке.

Бег в медленном темпе по беговой дорожке в чередовании с ходьбой.

Бег в среднем темпе по беговой дорожке. Ходьба по беговой дорожке.

Отдых 1 минута на мяче.

Основная часть: упражнения на самостоятельное передвижение по тренажерному залу:

  1. Переход самостоятельно от мяча до гребного тренажера. Работа на гребном тренажере.

  1. переход самостоятельно на велотренажер. Работа на велотренажере.

  1. переход самостоятельно на тренажер, для работы ногами.

  1. переход самостоятельно на тренажер, для работы на бицепсы.

Игра в прятки. Учитель (или кто-то из учеников) находится в нескольких метрах. Между ними есть несколько препятствий (тренажеры, стол, скамья и т.п.). По команде учитель голосом говорит: «Ищи!». Ученик идет в сторону учителя, обходя, перелезая препятствия, и ищет учителя.

Игра 2. Ученик на месте выполняет несколько поворотов: «Напра-во!» - три раза подряд. Потом «Кру-гом!» и один раз «Нале-во!» и находит учителя молча стоящего в 4-5 шагах.

Вариант 2: Выполняются повороты: «Нале-во!», «Кру-гом!» «Нале-во!» и находит учителя молча стоящего в 4-5 шагах

Заключительная часть. Упражнения на дыхание. Подведение итогов урока.

13-15 мин

1 мин

1-2 мин

7-8 мин

5-10 наклонов

30 сек

30 сек

8-12 раз

8-12 раз

6-8 раз

10-12 раз

15-20 раз

30 сек

По 7-8 раз в каждой ногой

20-30 сек

1 мин

30 сек

30-60 сек

60сек

30 сек

1 мин

15-20 мин

3-4 мин

3-4 мин

1-2 мин

1-2 мин

4-5 мин

2-3 мин

2-3 мин

2-3 мин

Ясно и кратко сообщить о том, что будем делать

Обратить внимание на осанку во время ходьбы

Следить за последовательностью выполнения упражнений

Ноги на ширине плеч темп – спокойный

Ноги на ширине плеч темп – спокойный

Нога сзади на носке прямая

руки прямые отведены вверх-назад

стопы ног при выполнении упражнения от пола не отрывать

колени не сгибать

Выполнять на полной ступне, туловище-спину держать прямо

Руками держать за опору. Выполнять медленно. Ноги прямые в коленях

При движении вперед колено поднимать поближе к груди

Выполнять мягко, на носочках

Стараться выполнить самостоятельно,

Подсказывать при необходимости

Руками держать за поручень

Дыхание спокойное

Темп в зависимости от беговой дорожки

Можно слегка сидя попрыгать на мяче

Объяснять направление движения

Предупредить заранее о препятствиях

Следить за тем, чтобы движения выполнялись полностью

Темп работы – средний

Сесть спиной опереться на спинку кресла

Обратить внимание на стойку ног

Кратко и понятно объяснить суть упражнения

Следить за правилами техники безопасности

Расстояние от ребенка до учителя 4-5 метров

Расстояние от ребенка до учителя 4-5 метров

Выполнить несколько дыхательных движений. Похвалить ребенка.

Строй шеренга поворот на месте равняйсь смирно вольно налево направо кругом

Ходьба на носках ходьба на пятках

Разминка общеразвиваю-щие упражнения

Стойка ноги врозь Наклоны головы

Вращение головы

Отведение рук

Повороты туловища

Наклоны вперед

Приседания

Подъём на носках

Маховые движения ногами – махи

Прыжки

Беговая дорожка

Ходьба

Медленный бег

Быстрый бег

Мяч

Препятствия

Тренажеры

Гребной тренажер

Велотренажер

Тренажер для развития силы ног

Тренажер для развития силы рук

Игра «Прятки»

Повороты на месте «Напра-во!», «Кру-гом!» «Нале-во!»

Дыхательные упражнения

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619248-otkrytyj-urok

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки