Конспект НОД в старшей группе по аппликации «Огурцы и помидоры лежат на тарелке»

Конспект НОД в старшей группе по аппликации «Огурцы и помидоры лежат на тарелке»

Программное содержание: продолжать отрабатывать умение вырезать предметы круглой и овальной формы из бумаги в виде квадратов и прямоугольников, срезая углы способом закругления; развивать умения аккуратно наклеивать изображения.

Материал:

загадки, стихотворения, настоящие овощи, большой круг из белой бумаги; прямоугольники из зеленой бумаги, квадраты из красной бумаги для вырезания овощей.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Надевает папа кепку

И выходит из избы.

Справа он сажает репку,

Слева - свеклу и бобы.

Тут везде рядами грядки,

Будет урожай в порядке!

(Ответ: Огород)

- Да, это огород.

-Скажите ребята, у кого из вас или у ваших бабушек есть огород?

-Что выращивает ваша семья, и помогаете ли вы взрослым?

-А сейчас я предлагаю вам послушать загадки.

2. Отгадывание загадок:

Загадывает загадки

-Молодцы ребята, вы отгадали все загадки. Скажите одним словом про что были загадки?

-Правильно, про овощи, а для чего же нужны овощи, чем они полезны?

3. Физминутка

Раз, два, три, четыре.

Дети овощи учили.                (маршируют)

Помидорка, кабачок,

Тут огурчик, чесночок.          (хлопают в ладоши)

Влево, вправо повернись,

Наклонись, поднимись.

Руки вверх и ручки в бок

И на месте прыг да скок.

-Молодцы ребята, постарались на славу, весь урожай собрали. А сейчас я вам прочту стихотворения, про овощи которые мы с вами будем сегодня изготавливать.

4. Чтение стихотворений.

Помидор я, иль томат,

Витаминами богат,

На вид я не ужасный:

Круглый я и красный,

Положить меня в салат

Каждый будет очень рад.

Жуковская Е.

Огурец растёт на грядке,

Он играет с нами в прятки

Как же нам его найти?

Средь такой большой листвы.

И огурчик и листва,

И высокая трава

Все зелёное вокруг

Как найти его нам друг?

Мы с тобой листу раздвинем

И посмотрим, что внутри,

На земле лежит огурчик

Поскорей его сорви!

Маслей Н.

Пальчиковая гимнастика «В нашем огороде»

В нашем огороде много овощей

Их пересчитаем, станет веселей.

(сжимаем – разжимаем пальцы)

Морковка, лук и огурец,

Помидор и перец.

(загибаем пальцы, начиная с большого)

Пять видов овощей назвали,

Пять пальчиков в кулак зажали.

(сжимаем – разжимаем пальцы)

5. Аппликация.

- И так ребята сегодня мы с вами будем выполнять аппликацию «Помидоры и огурцы лежат на тарелке». Прежде чем приступить к работе, давайте рассмотрим наши овощи, какой они формы; уточнить приемы вырезания: из квадрата – помидоры, из прямоугольника - огурцы. Рассказать о порядке выполнения аппликации, после чего дети приступают к работе.

Напомнить детям о правилах работы с ножницами:

1. Не берите ножницы без разрешения воспитателя.

2. Держите ножницы в правой руке (для правши) / левой (для левши)

3. Во время работы с ножницами сохраняйте правильную осанку.

4. Не отвлекайтесь и не размахивайте ножницами.

5. Не поворачивайте ножницы к себе остриём!

6. Закончив работу, уберите ножницы сомкнутыми концами от себя!

6. Итог занятия:

- Ребята скажите, чем мы сегодня занимались на занятии?

- Интересно ли было? Что вам понравилось? Скажите: чьи работы вам нравятся больше всего?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619383-konspekt-nod-v-starshej-gruppe-po-applikacii-