Квест-игра «Родной край»

Краеведческаяигра-квест «Родной край»в детском саду. Подготовительная группа

Цель: формирование интереса детей к изучению родного края - Костромской области.
Задачи:
• закрепить знания о достопримечательностях Костромы;
• развивать у детей познавательный интерес к истории и традициям родного края;
• закреплять умения работать в команде;
• закрепить и углубить знания детей о животных и растениях нашего края, а также редких видах, занесенных в Красную книгу Костромской области;
Материалписьмо; конверт с заданием; дидактическая игра «Дикие звери наших лесов. Найди ошибку» разрезная картинка «флаг России»,видеоролик о достопримечательностях Костромы

Ход мероприятия:

Среди густых лесов и синих рек.

И коль на костромской земле родился,

Ты с нею не расстанешься вовек.

Костромская земля - необъятны поля,

Каравай, масло с сыром на блюде.

Все богатства не счесть, только главное здесь,

Основное богатство - люди.

Воспитатель: О чём это стихотворение? ( О Костроме)

Воспитатель: Ребята, я вам предлагаю мысленно отправиться в путешествие по Костроме.

-Ребята, когда я пришла на работу, то у себя на столе нашла какой-то непонятный мне фрагмент и записку. Вот посмотрите

-Так вот, в этой записке написано, что нам нужно выполнить задания. В конверте есть подсказки, в каком уголке нашей группы находятся эти задания. За каждое выполненное задание мы будем получать, часть фрагмента и когда мы соберём картинку, нас ждёт сюрприз. А вы любите сюрпризы? (Да)

Воспитатель-Тогда в путь и достаём из конверта первую подсказку. В конверте картинка с изображением «патриотического уголка».

Воспитатель - И так ребята, куда мы отправимся за первым заданием, в какой уголок?

Ответы детей.

1. Воспитатель - Верно, идём к «патриотическому уголку»

Здесь из двух гербов надо выбрать герб Костромской области и описать, что на нём изображено.

(Участникам раздаются 3 иллюстрации различных гербов, в том числе и Костромской области. Задача найти герб костромской области).

Воспитатель: Молодцы ребята, я вижу, что вы знакомы с гербом нашей области

Вы справились с заданием и получаете часть картинки.

2. Воспитатель достаёт из конверта следующую подсказку, где нарисован «уголок книги», показывает ёё детям.

Воспитатель - Ребята, в каком уголке сейчас мы будем искать конверт с заданием?

(Ответы детей.)

Воспитатель читает стихотворение «Любимый край мой Костромской» автор: Екатерина Корепова

 Любимый край мой Костромской – 

Лесное царство Берендея…

Вокруг задумчивых озер

Стоят леса, и я немею,

Смотря на эту красоту…

В озёрах чистая вода,

Шумны и полноводны реки,

И эта скромная краса

Милей мне всех красот на свете!
Воспитатель:Воспитатель читает задание. Нужно объяснить значение пословиц о Родине

А какие пословицы вы знаете о Родине?

Дети- Жить - Родине служить. Родина поучает - Родина выручает. Кто за Родину горой, тот истинный герой. Не в мире краше Родины нашей. Человек без Родины, что соловей без песни. Если дружба велика, будет Родина крепка.

Воспитатель- Все эти пословицы учат нас добру, любви к Родине, умению ее защищать от врагов. И мы получаем ещё одну часть картинки.

3. Воспитатель достаёт еще одну картинку с изображением леса. И спрашивает детей, в какой уголок нужно пройти. (Ответы детей)

В «уголке природы» дети находят задание.

Детям предлагается игра «Дикие звери наших лесов. Найди ошибку». По трафаретам животных, назвать животных, которые обитают в наших лесах и найти животное, которое у нас не обитает (Благородный олень не водится).

Воспитатель Ребята, у нас много лесов, в которых много зверей, растет много ягод и грибов. Но есть животные и растения которых становиться мало в наших лесах, поэтому их заносят в «Красную книгу»

Назовите животных, которые занесены в «Красную книгу Костромской области»

4. Воспитатель достаёт из конверта следующую подсказку, где нарисован «физкультурный уголок», показывает ёё детям.

Воспитатель-Ребята, в каком уголке сейчас мы будем искать конверт с заданием?

(Ответы детей.)

Игра «Заря-заряница»
Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих — заря — ходит сзади с лентой и говорит:
Заря-заряница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила,
Ключи золотые,
Ленты голубые,
Кольца обвитые —
За водой пошла!
С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится зарей.
Игра повторяется.
Бегущие не должны пересекать круг. Играющие не поворачиваются, пока водящий выбирает, кому положить на плечо ленту.

Воспитатель - Молодцы ребята, справились с заданием и получаете часть картинки.

5. Воспитатель достаёт из конверта следующую подсказку, где нарисован «Научно-познавательный уголок», показывает ёё детям. Все направляются в уголок, где находиться фотография города Костромы.

Воспитатель– Ребята, здесь задание рассказать о достопримечательностях города Костромы.

Для этого давайте посмотрим видеоролик о городе и назовём по иллюстрациям достопримечательности и известные места города. Дети называют объекты, изображённые на картинках.

Воспитатель-Молодцы, вы справились с заданием. Получаем ещё одну часть картинки. Ребята конверт пуст, все подсказки мы использовали. Нам надо собрать картинку и мы узнаем, что здесь изображено. Это государственный символ нашей страны.

Дети собирают картинку на магнитной доске.

Воспитатель -Дети, кто мне скажет, как называется этот государственный символ нашей страны России? (Флаг России)

Воспитатель-А какие цвета присутствуют на флаге России? Цвета флага нашей страны – России собрали в себя краски родной природы, они рассказывают о красоте и богатстве нашей страны.

белый цвет - мир, чистота,

синий - цвет веры и верности,

красный цвет символизирует энергию и силу.

Флаг наш – красивый и яркий. Какие государственные символы нашей страны вы знаете? (Герб, флаг, гимн.)

Рефлексия

 Воспитатель-Молодцы, ребята! Чем мы сегодня занимались все вместе? А теперь скажите, какую подсказку оказалось разгадать труднее всего? Ну, а с чем вы справились очень быстро? Какое задание было самым интересным для вас?

Воспитатель - Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна, как мама. Родиной надо гордиться, любить ее глубоко и нежно, заботиться о ней. Ребята, вы справились со всеми заданиями, вы маленькие патриоты нашей большой страны, и в знак благодарности, я хочу подарить вам значки с Российским флагом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619806-kvest-igra-rodnoj-kraj