Конспект ООД по речевому развитию (звуковая культура речи, звукоподражание) в группе раннего возраста «Угостим Мишку чаем»

Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Детский сад № 22 «Ласточка»

Конспект ООД по речевому развитию (звуковая культура речи, звукоподражание) в группе раннего возраста

«Угостим Мишку чаем»

воспитатели: Малухина Д.Ю

Вологда

2025

Цель: Формирование звуковой культуры речи.

Задачи:

Развивающие

- Развивать артикуляционный аппарат, вызывать звукоподражание («а – а - а», );

- Развивать тактильные ощущения.

Обучающие

- Активизировать словарный запас детей: стул, чайник, стол, чашка.

Воспитательные

- Формировать умение играть вместе и выполнять действия по

словесной просьбе воспитателя;

- Воспитывать внимательность.

Предварительная работа:

- беседа про посуду и ее рассматривание;

- проведение игровой ситуации «Мишка пьет чай»;

- дыхательная гимнастика «Остудим чай»

Материал: игрушка - мишутка, стульчик и столик для мишутки, чашка,

блюдце, сахарница, ложка, печенье.

Ход занятия

Педагог обращает внимание детей, что кто-то стучится в дверь.

- Ребята, вы слышите, кто-то к нам стучится?

- (Ответы детей - Да…).

Заходит игрушечный Мишутка, здоровается с детьми. (Здравствуйте

ребята!.

- Воспитатель: Кто это к нам пришёл ребята?

- Дети: Мишка.

- Воспитатель: здравствуй Миша. Ребята, Мишка замерз, давайте

угостим его чаем с конфетами. Усаживаем мишку за стол вместе с

детьми - на стул, вот сюда, тебе здесь будет удобно (действия

воспитателя сопровождаются речью).

-Воспитатель: Мишутка, хороший, вот тебе чашка с блюдцем, а вот вкусный чай и
конфетка.

«А – а», чай горячий, можно обжечься, такой пить нельзя.

- Воспитатель: Как вы думаете, что надо сделать, чтобы чай остыл?

- Дети: надо подуть на него

- Воспитатель: остудим чай, давайте все вместе на него подуем

Дыхательное упражнение «Подуй на чай»

- Воспитатель: что надо надеть Мишутке, чтобы он не облился.

Выслушав ответы детей, читаю потешку А. Барто:

Пей Мишутка горячий чай

И кушай конфетку.

Дорогой, не облейся

Подвяжи салфетку!

Пей, Мишутка, аккуратно чай, не облейся, ешь конфету. Конфетка

вкусная, чай ароматный. Весь чай Мишутка выпил, съел всю конфету.

Ах, как вкусно!

Миша что надо сказать?

- Воспитатель: напился Мишка чаю и заснул, разбудим его

Подвижная игра «Мишка»

Мишка, мишка, что - ты спишь

На ребяток не глядишь.

Детки стали тут плясать,

Ножками стали стучать.

Мишутка, Мишутка, ты вставай

И детишек догоняй.

(дети грозят пальчиком и подходят ближе к медведю, топают ногами,

медведь просыпается и догоняет)

Воспитатель: ребята, оставим Мишутку, у нас в группе, в лесу холодно,

а у нас тепло и весело.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/621156-konspekt-ood-po-rechevomu-razvitiju-zvukovaja