- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как помочь ребенку заговорить: маленькое, но важное правило
Как помочь ребёнку заговорить
Следить за осанкой!
Особенно, когда ребенок сидит за столом (принимает пищу или рисует, или выполняет домашнее задание!)
Что происходит, когда ребенок сутулится:
Голова наклоняется вперёд
Язык смещается вниз
Нижняя челюсть уходит назад (неправильный прикус)
Дыхательные пути сжимаются
Начинается кислородное голодание (дыхание ротовое)
А дальше запускается цепная реакция:
Узкое небо
Вытянутое лицо
Храп
Нарушение сна
Ухудшение концентрации
Торможение все когнитивные процессы
И в первую очередь речи!!!
Таким образом, простая сутулость влияет на все тело ребёнка -
от прикуса до качества жизни.
Пока ребёнок сидит с головой вперёд, рот открыт, язык
принимает положение внизу -
ни какие запуски речи, развитие речи, постановки звуков
не дадут результата, либо он будет нестабильным.
Прямая спина = Положение головы = Положение языка = Развитие дыхательных путей = Качество речи и жизни.
Осанка - это не только про ровную, прямую спину.
Это фундамент правильного роста лица (развития мимических и артикуляционных мышц), развития правильного дыхания.
Поэтому тщательно контролируем положение спины и тела в целом.
Особенно в положении сидя:
- ноги располагаются не под стулом, а перед собой.
- выпрямить спинку можно следующим образом: руки за спину, согнуть и взяться за противоположные локти рук
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/621370-kak-pomoch-rebenku-zagovorit-malenkoe-no-vazh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.