- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Техника гильоширования как средство развития творчества»
Муниципальное казённое учреждение «Управление образования»
Саткинского муниципального округа
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр дополнительного образования для детей «Радуга»
Мастер класс
«Техника гильоширования как средство развития творчества»
Выполнила педагог
Спирина Альбина Олеговна
г Сатка 2025 г
Цель: Знакомство с техникой гильоширования посредством изготовления подхвата для штор.
Задачи:
1. Познакомить с особенностями обработки ткани в технике гильоширования.
2. Развить умение самостоятельно создавать композицию
3. Воспитать интерес к технике гильоширования.
Инструменты и материалы:
*плотный флизелин (примерно 70-90гр/м2 ")
*ткань креп-сатин — 20*10 сантиметров.
*тесьма или косая бейка
*утюг
*рисунок
*стекло для выжигания
*паяльник
*клей пистолет
*палочки для суши
*карандаш
Методы обучения: практический
Формы организации деятельности: мастер - класс.
Ход занятия:
Организационный момент.
1.Приветствие.
2.Гильоширование (выжигание по ткани)— техника рукоделия, подразумевающая отделку изделий ажурным кружевом и изготовление аппликаций выжиганием с помощью паяльника
3.Гильошированиевыделяется среди других видов творчества необычностью техники, использованием специальных инструментов и возможностью создания изделий, имитирующих другие виды декоративно-прикладного искусства.
Некоторые области применения гильоширования:
Изготовление изделий для украшения интерьера. Например, штор и ламбрекенов.
Дизайн одежды. Можно создавать различные дополнения к одежде: воротники, жабо, жилеты, платья.
Создание новогодних костюмов, игрушек, украшений для волос.
Изготовление аксессуаров. Декоративные платочки, броши, серьги, искусственные цветы.
Создание подарков и сувениров. Косметичек, обложек, закладок, картин и панно.
В этом мастер классе вы узнаете, как изготовить подхват для штор из ткани своими руками. Подхват для штор, это такой элемент, который поддерживает шторы по обеим сторонам окна. Подхват не только поддерживает шторы, но и драпирует их красивыми, объемными складками.
С их помощью можно регулировать степень освещенности помещения, при этом, не раздвигая гардин. Это также убережет ткань от засаливания и загрязнения. Также, шторы, собранные и уложенные в красивые складки, смотрятся гораздо эстетичней.
Среди разнообразия подхватов можно выделить пять видов:
тканевые;
жесткие;
магнитные;
шнуры скистями;
подхваты-заколки.
Для чего нужны подхваты
Если нет желания всякий раз раздвигать, а потом задвигать портьеры или необходимо отодвинуть кухонную занавеску от плиты и при этом не оголить окно, или же просто комнате не хватает ярких акцентов — во всех этих случаях лучшим решением станет использование специальных держателей (подхватов)
Техника гильоширования позволяет изготовить множество изделий для дизайна интерьера: салфетки, скатерти, шторы. На данном мастер классе мы изготовим подхват для штор.
Ход работы:
1.Техника безопасности работы с паяльником
2.На флизелин переносим рисунок (с помощью стекла и лампы)

3.На основу креп сатина кладем клеевой флизелин ,приклеиваем с помощью утюга .

4.На заготовках вырезаем паяльником все узоры по рисунку ( резать только на стекле!!!!).

5.Палочки для суши обматываем тесьмой или косой бейкой и приклеиваем на горячий клей. Подхват готов!
Итог занятия:
Обсуждение цели, материалов, технологии
Вопросы:
1.Что было самым интересным на занятии?
2.Какие трудности возникли во время работы?
3.Какие навыки и знания приобретены?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/621525-master-klass-tehnika-giloshirovanija-kak-sred
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.