- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выпускной в начальной школе
Сценарий праздника «Прощание с начальной школой»
Цель: торжественно отметить окончание начальной школы и переход в среднее звено, показать достижения каждого ребёнка по окончании начальной школы.
Задачи:
способствовать сплочению детского и родительского коллектива
способствовать сохранению и приумножению традиций класса
воспитывать уважение к школе
способствовать проявлению у учащихся и их родителей искреннего чувства благодарности всем, с кем они общались в школе в течение 4 лет, и радости, в связи с переходом в в 5 класс.
Оборудование: фонограмма, мультимедийный проектор, плакаты к окончанию начальной школы, дипломы для выпускников, грамоты учащимся, благодарственные письма родителям, воздушные шары, салют.
На праздник приглашаются: администрация школы, учителя, родители, родственники.
Ведущий1
5 лет быстро пролетели,
Мы поумнели, повзрослели,
И пригласили мы сегодня вас
На праздник перехода в пятый класс!
Ведущий 2
Сегодня день может быть разным,
Но быть он обязан сегодня прекрасным!
Итоги подводим учения в школе
И вспомним о том, что запомнилось более.
Ведущий 1
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
А ну, друзья, входите в зал,
Оставьте шутки и приколы!
Мы будем чествовать сейчас…
Выпускников начальной школы.
(Дети под музыку из фильма «Большая перемена» выходят по очереди(называем ФИ)
Вот они, будущее нашей страны, опора планеты и гордость родителей- наши выпускники! Они настоящие стойкие оловянные солдатики, настоящие герои. А что положено героям? Конечно же, медали.
Вручение медалей.
Ведущий 2
Всем, всем, всем!
Мы объявляем важную весть.
Сегодня…27мая 2025 года заканчивает свою работу проект пять лет в начальной школе.
Характеристика нашего пятого класса, выданная вполне компетентными органами в составе: любящих родителей, справедливых учителей, дружных одноклассников, требовательной администрации.
Установлено, что по объективным данным в результате пятилетних наблюдений 5-з класс выпуска 2025 года имеет:
Мальчиков-5, девочек-4.
Средний рост-140см,
А также 9 голов: рассудительных, светлых и сообразительных.
Представляем наш 5 класс! (ученики называют по одному слову)
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные-
В общем привлекательные!
Все умелые, красивые,
Лукавые, счастливые…
Такими нас видят окружающие. А на самом деле (ученики называют по одной строчке)
Большой дружный коллектив;
Любители поговорить с соседом;
Очень шумный класс на перемене;
Возьмемся за дело- делу несдобровать;
Веселая куча ребят;
(Хором) Мы классные ребята!
- Учителя видят нас такими (сели ровно, руки подняли, опустили);
- Папы хотят нас видеть такими (показывают бицепсы, силу);
- Бабушки хотят нас видеть такими (надувают щеки и гладят живот)
- Но мы такие. Какие есть, и вся правда в том, что (хором). Мы закончили 5 класс!
Ведущий 1
Давайте вспомним, как когда-то, в сентябре,
Собрались в школьном мы дворе.
С цветами и портфелями потом
Вошли в чудесный этот дом!
Вы помните,? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом- школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.
За мамину руку надежно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первым нас встретил? (вместе): Школьный звонок! (звенит школьный звонок).
Ребята, а вы хорошо помните, какая у мамы рука? Сейчас проверим! Твоя ли мама возьмет тебя за руку.
Конкурс – Нежная рука мамы.
Это конкур для детей. Его можно проводить в командах, а можно и для каждого ребенка отдельно. Суть конкурса в том, чтобы ребенок угадал свою маму по руке. Для этого ребенку завязывают глаза, а несколько мам по очереди берут его за руку. Ребенок трогает каждую руку и определяет где его мама.
2 Конкурс- Где мой ребенок?
А второй конкурс это конкурс для мам.
Вспомните. Как часто вы хвалите своего ребенка, гладите по голове, как часто обнимаете? Проверим, сможете ли вы узнать своего ребенка, погладив по голове.
Маме завязывают глаза и ставят на центр зала. Несколько детей, в том числе и ее ребенок, берутся за руки и ходят хороводом вокруг мамы. А мама своими руками трогает их головы и определяет своего ребенка. Этот конкурс также можно проводить в командах и для каждой мамы отдельно.
Ведущий2
Так, стоп, мы совсем забыли, зачем здесь собрались! Мы забыли про церемонию награждения!
Итак, в номинации «САМЫЙ ПРИЛЕЖНЫЙ УЧЕНИК». Это я про тех, кто старается каждый день узнавать что-то новое,полезное. Награждаются: Кожевникова Лиза и Копырин Захар
Ведущий1 (интервью с награжденными)
-Скажите, вы рады?
-Ваши впечатления…
- Так держать и в дальнейшем и не сбавлять ходу!
Ведущий2
Облака, облака, кучерявые бока,
Облака кудрявые, целые, дырявые,
Легкие, возлушные-ветерку послушные…
Почему же облака?
Ведущий1
Все мечтатели любят полетать в облаках, предаться мечтаниям. А в мечтах…чего только нет…
В номинации «САМЫЙ МЕЧТАТЕЛЬНЫЙ УЧЕНИК» нагрждаются Павлов Артем и Наумов Андрей.
Ведущий1 (интервью с награжденными)
- Назовите свою самую заветную мечту.
- Желаем вам успехов в достижении вашей мечты!
А теперь я предлагаю посмотреть видео и фото с уроков и оценить труд ваших детей и сравнить, какими они были и какими стали сейчас.
Ведущий2
Почему и по чему» Для чего? Зачем? Кому?
Мы ответим на вопрос, будь он сложен или прост.
На все вопросы можно найти ответ в книжке. Любознательный ученик не останавливается и его вопрос: «Почему?» звучит всегда.
Ведущий1
В номинации «САМЫЙ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЙ УЧЕНИК» награждается Лебедкин Марк.
А сейчас я вам предлагаю размяться. На экране танец «ЗУМБА»- как дети его танцевали в 1 классе.
Ведущий2
Есть у нас ребята, которые очень дружат со спортом, творчеством и учебой. В течении 5 лет они отстаивали честь класса и школы.
В номинации «САМЫЙ АКТИВНЫЙ УЧЕНИК» награждаются Щекаева Лиза и Ракова Мирослава.
Ведущий1 (интервью с награжденными)
-Скажите пожалуйста, что вы чувствуете, когда вам вручают награду?
- Пожелаем им удачи. Мы гордимся вами. Прошу вас занять свои места.
Ведущий2
Всегда найдется дело для умелых рук,
Если хорошенько посмотреть вокруг.
А тот, кто дело не найдет,
Лентяем прослывет.
Какие пословицы о труде вы знаете?
«Терпенье и труд все перетрут», «Без труда не выловишь и рыбку из пруда», « В труде познается человек и его характер», «Кто любит трудиться, тому не страшны никакие трудности».
Ведущий1
В номинации «Самый трудолюбивый ученик» награждается Гильманова Асия.
Ведущий2(интервью с награжденным)
- Что бы вы сделали, если бы у вас прямо сейчас оторвалась пуговица?
Ведущий2
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий друг!
Друг всегда должен обладать такой чертой характера, как доброта. Ведь не зря говорят- доброта спасет мир.
В номинации «Самый добрый ученик» награждается Салихов Данил.
Ведущий1
-Вот и все. Все получили свои заслуженные награды, но…на этом церемония вручения премий не заканчивается. У нас есть дополнительная номинация «Лучшие родители».
Уважаемые
……………
Администрация школы и педагогический коллектив искренне выражает Вам свою признательность и говорит огромное человеческое «СПАСИБО» за Ваше участие в воспитании сына ……………
Успех человека, безусловно, заслуга его самых близких людей с незаметными, на первый взгляд, ежедневными усилиями, трудом, терпением и ответственностью.
Мы благодарим Вас за творческий подход и активную жизненную позицию. От всей души желаем Вам крепкого здоровья, счастья и благополучия!
Директор МОУ «С(К)ОШИ №3»:
Классный руководитель:
Воспитатель:
Ведущий 1
Ребята тоже хотели поблагодарить вас.
Ученик читает стихотворение:
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
Вы терпели наши капризы и лень,
О нас беспокоились вы каждый день,
Вы учили с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу!
Ребята, ваши любящие родители хотят вас поздравить с окончанием начальной школы и вручить подарки.
Ведущий2
Начальная школа окончена вами,
Ребята, какие вы все молодцы!
К успеху шагайте большими шагами,
Чтоб вами гордились мамы, отцы!
Желаю учиться всегда на отлично,
И мир с интересом большим познавать,
Ведите себя на уроках прилично,
Чтоб воспитание свое показать!
Обещаете? Клянетесь? Тогда давайте дадим сейчас клятву при своих родителях.
Клятва пятиклассников
Учитель:Клянёмся учиться на отлично!
Дети: Клянёмся!
Учитель: И вести себя прилично!
Дети: Клянёмся!
Учитель: Взрослых будем уважать!
Дети: Клянёмся!
Учитель: Малышей не обижать!
Дети: Клянёмся!
Учитель: Шпаргалки не использовать!
Дети: Клянёмся!
Учитель: На уроки не опаздывать!
Дети: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
А чтобы вам легче было учиться, и вы не забывали то, что уже знаете, мы с Е.В. дарим вам подарки.
Ученики исполняют песню «Начальная школа прощай»( на экране идут слайды с детьми в разные годы)
А сейчас экзамен для родителей. Готовы ли вы перейти в среднюю школу вместе со своими детьми.
Экзамен для родителей.

1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого?Портфель.
2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача. Дежурный.
3. Самое любимое слово любого ученика. Каникулы.
4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. Звонок.
5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. Оценка.
6.Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный… Его любит заполнять учитель…
Журнал
7.Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.
8.Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи. Задача.
9.Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют. Домашние задания.
Учитель:Молодцы наши мамы, папы и бабушки, они достойно справились с экзаменом и переходят вместе со своими детьми в 5 класс.
Вы должны дать клятвенное обещание своим детям.
КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ
Учитель: Клянусь, будь я мать или будь я отец
Ребёнку всегда говорить: «Молодец!».
Родители: Клянусь!
Учитель: За двойки клянусь я его не ругать,
И делать уроки ему помогать!
Родители: Клянусь!
Учитель: А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Родители: Клянусь!
Учитель: «Миринду» и «Колу» ему покупать
И в просьбах ребёнка всегда уступать.
Родители: Клянусь!
Учитель: Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Родители: Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать вам перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622379-vypusknoj-v-nachalnoj-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Специфика классного руководства в начальной школе»
- «Организация обучения и сопровождение обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.