Сценарий сказки по правилам безопасности в старшей группе

Сценарий сказки по правилам безопасности.

Цель: формирование представлений у воспитанников о правилах безопасного поведения в окружающем мире на примере ситуаций из сказок.

Действующие лица: взрослый- сказочник, дети- ведущие; Лиса, Заяц; Зайчиха, Доктор, Кошка; Красная Шапочка, Волк, Оборудование:деревья, домик для Зайца; дерево, пенёк.

Ход

Ведущий:

Сказки старые – не стары.

Новые – не старятся,

Старые – останутся.

Инсценировка 1

Стоит домик Зайца.

Ведущий: /фоном 3вучит муыка «3аяц и лиса»/

У реки за косогором

Заяц дом себе купил /выбегает 3аяц/

Огород обнес забором

И капусту посадил.

Дилинь-дилинь!

Дилинь-бом-бом!

То не ветер, то не гром,

А лисица рыжая

Пробралась к косому в дом. (3вучит музыка лисы)

Лиса: ой, какой у Зайца дом! (Арина)

Буду жить теперь я в нем!

(Стучится в домик)

Заяц: Кто там?

Лиса: это я, твоя соседка!

Воображуля и кокетка!

Выходи скорей ко мне,

Я морковку дам тебе!

(Заяц выбегает из домика)

Заяц: где морковка? Где морковка?

Лиса (вбегает в дом зайца): как обманула тебя ловко!

Заяц: Лиса-лисонька, открой,

Я хочу к себе домой!

Лиса: это мой дом, уходи!

И сюда не приходи! (Лиса и Заяц уходят)

Ребенок 1: (Илона)

Дядям, тетям незнакомым

Не давай ключи от дома.

А начнут стучаться в дверь,

Не впускай и им не верь!

Инсценировка 2

Под высоким деревом сидит Доктор Айболит, (3вучит музыка и Доктора Айболита)

Доктор Айболит (Богдан)

Я- добрый доктор Айболит, что под деревом сидит.

Приходи ко мне лечиться и корова, и волчица,

И жучок, и червячок, и медведица!

Всех излечит, исцелит, добрый Доктор Айболит.

Зайчиха: / прыгает к Доктору Айболиту/ (Самира)

Ай-ай! Мой зайчик попал под трамвай!

Он бежал по дорожке, и ему перерезало ножки!

И теперь он больной и хромой, маленький зайчик мой!

Доктор Айболит: не волнуйтесь, я бегу, чем смогу- помогу.

(3айчиха и доктор Айболит убегают за руки)

Второй ребенок (Егор)

Если по городу решился

Один выйти погулять,

Должен правила движенья

Хорошо, дружок, ты знать!

Пешеходный переход

ты используй на пути,

Чтоб тебе через дорогу

Безопасно перейти.

К рельсам ты не подходи –

Руки-ноги – береги!

Там трамвайчик – не зевай,

Перед ним не пробегай!

Инсценировка 3.

Ведущий: По камушкам и травушкам, По лесной тропинке

Девчушка в красной шапочке

Пирог несла в корзинке.

Цветочки собирала…

Вдруг Волка повстречала.

(3вучит музыка Красной Шапочки), идет вприпрыжку Красная Шапочка, навстречу ей выбегает Волк.

Волк: здравствуй, здравствуй, девочка, ты куда идешь?

Что в корзинке вкусного ты своей несешь?(Кирилл)

Кр. Шапочка: В гости к бабушке иду,

Пирожок я ей несу. (Кира)

Волк: догадаться нелегко, где живет старушка.

Кр. Шапочка: да, совсем недалеко,

На конце опушки!

Убегают в разные стороны. Выходят двое детей- ведущих.

Первый ребенок: к незнакомым людям ты не подходи,

Разговоры с ними никогда не заводи.

Обещания пустые ты, малыш, не слушай,

Хоть конфеты обещают, хоть прицеп игрушек. (Потап)

Второй ребёнок: знай правила до ясности –

И будешь в безопасности! (Илья)

Все вместе: Кто правила соблюдает- тот беды не знает!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624305-scenarij-skazki-po-pravilam-bezopasnosti-v-st