Планирование воспитательной работы по направлениям (младший дошкольный возраст) на январь

Планирование воспитательной работы по направлениям

(младший дошкольный возраст)

Январь

2 неделя «Зима»

Познавательное

Беседа «Волшебница зима»

Цель: расширять знания детей о зимних явлениях природы, о взаимосвязи между живой и неживой природой.

Д/ и «Какое время года?»

Цель: формировать умение детей разбираться в изменениях погоды по сезонам.

Патриотическое

Беседа «Семейные традиции»

Цель: формировать представления о значении семьи в жизни человека, о семейных традициях; воспитывать уважение к ним.

Чтение русской народной сказки «Маша и медведь»

Цель: формировать любовь к устному народному творчеству, воспитывать интерес к фольклору.

Социальное

Беседа «Не жди, когда тебя попросят о помощи, учись сам видеть, кому нужна помощь»

Цель: формирование таких качеств, как сочувствие и отзывчивость, воспитание навыков социального поведения.

Д/и «Серебряный колокольчик»

Цель: развитие позитивного взаимодействия в детском коллективе; освоение детьми передачи эмоций радости, удивления.

Трудовое

Беседа «Мы дежурные»

Цель: познакомить детей с действиями дежурного, вызвать желание помогать няне, воспитывать трудолюбие.

Трудовое поручение: «Сметем снег со скамеек»

Цель: формировать умение выполнять поручение, действовать в коллективе, воспитывать трудолюбие.

Физическое и оздоровительное

Беседа «Здоровье в порядке – спасибо зарядке»

Цель: способствовать формированию основ здорового образа жизни, потребности заниматься физкультурой и спортом.

Рус. нар. игра «Поймай комара»

Цель: познакомить детей с истоками русской народной культуры, с народными играми.

Этико-эстетическое

Беседа «Зимняя природа нашего двора»

Цель: формировать умение замечать и давать эстетическую оценку зимним пейзажам, воспитывать заботливое отношение к природе родного края.

Знакомство с русской народной песней «Как на тоненький ледок»

Цель: развивать образное восприятие русских народных песен.

3 неделя «Зимние забавы»

Познавательное

Беседа «В январе, в январе много снега во дворе...»

Цель:уточнить знания о зимних явлениях природы, о взаимосвязи между снегом, растениями и животными.

Д/и «Собери снеговика»

Цель: упражнять в умении конструировать от большего размера к меньшему.

Патриотическое

«Русская изба»

Цель: дать элементарные знания об убранстве русской избы в старину, воспитывать уважение к истории быта родной страны.

Д/и «Отдых моей семьи. Семейные путешествия»

Цель: вызвать желание у детей рассказать об отдыхе своей семьи, формировать знания о ценности семьи и теплых родственных взаимоотношений.

Социальное

Беседа «Умеешь ли ты дружить?»

Цель: воспитание дружеских взаимоотношение между детьми, умение вместе играть, трудиться, заниматься.

Д/и «Зимой во дворе»

Цель: развитие коммуникативных навыков; формирование умения слушать, соотносить движения со словами.

Трудовое

«Знакомство с трудом взрослых»

Цель: формировать у детей представления о труде прачки, воспитывать уважительное отношение к труду.

Д/и «Расскажи Мишке, как надо правильно мыть руки»

Цель: закрепить знания детей о правильном алгоритме мытья рук.

Физическое и оздоровительное

Беседа «Почему заболели ребята?»

Цель: воспитывать у детей понимание ценности здоровья, познакомить с признаками болезни, способами ее избежать.

Рус. нар. игра «Кот Васька»

Цель: познакомить детей с истоками русской народной культуры, с народными играми.

Этико-эстетическое

Беседа «Этикет во время еды»

Цель: продолжить формирование у детей правильного поведения во время еды.

Игра «Красиво —некрасиво»

Цель: упражнять в умении

выявлять нарушения в

композиции рисунка, его цветовой гамме, формировать эстетический вкус.

4 неделя «Звери и птицы зимой»

Познавательное

Беседа «Пернатые друзья»

Цель: уточнить и расширить знания детей озимующих птицах, воспитывать к ним сочувствие и желание помочь.

Д/и «Что умеют делать звери?»

Цель: упражнять в умении создавать самые разнообразные словесные сочетания.

Патриотическое

«Береги природу»

Цель:дать детям элементарные знания о том, как люди помогают природе, воспитывать желание беречь окружающую природу.

Д/и «Правильные поступки в лесу»

Цель: формировать у детей азы правильного поведения в лесу, воспитывать бережное отношение к природе.

Социальное

«Хорошие и плохие поступки»

Цель:воспитывать культуру общения, дружеские взаимоотношения; прививать детям желание делать только хорошие поступки.

Д/и «Ладонь в ладонь»

Цель: развитие  коммуникативных навыков, получение опыта взаимодействия в парах.

Трудовое

Беседа «Чтобы цветочки не грустили»

Цель: продолжать формировать умение правильно ухаживать за растениями, воспитывать трудолюбие.

Трудовое поручение «Посадка лука»

Цель: формировать умение сажать лук, воспитывать трудолюбие.

Физическое и оздоровительное

Беседа «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать»

Цель: вызвать желание соблюдать правила дорожного движения, познакомить со способами перехода дороги с помощью светофора и пешеходного перехода.

Рус. нар. игра «Зайка серый умывается»

Цель: познакомить детей с истоками русской народной культуры, с народными играми.

Этико-эстетическое

«Праздник вежливости»

Цель: обратить внимание детей на то, что вежливые слова помогают людям поддерживать добрые отношения.

Знакомство с русской народной потешкой «Сорока»

Цель: формировать любовь к устному народному творчеству, воспитывать интерес к фольклору.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625552-planirovanie-vospitatelnoj-raboty-po-napravle