Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.12.2025

Методическая разработка «День конституции России»

Методическая разработка «День Конституции России» для подготовительных групп детского сада. Цель — познакомить дошкольников с главным законом страны, понятиями прав и обязанностей в доступной игровой форме. Дети узнают, что такое Конституция, и под руководством воспитателя создадут собственную групповую конституцию, закрепляя основы гражданственности и коллективного взаимодействия. Материал включает готовый сценарий занятия, творческие задания и рекомендации по проведению. Помогает сформировать у ребёнка первые представления о государственных символах, личных правах и уважении к закону. Идеально подходит для организации тематического дня или недели, посвящённой патриотическому воспитанию в рамках работы ДОУ.

Содержимое разработки

Тема : 12 декабря – день Конституции России.

Задачи:

1.Познакомить детей с главной книгой нашего государства – Конституцией, рассказать о некоторых правах и обязанностях детей.

2.Развивать познавательный интерес к своей стране, ее законам, активизировать словарный запас детей, развивать мышление, восприятие, любознательность дошкольников.

3.Воспитывать чувство гордости за свою страну, стремление знать и соблюдать законы Российской Федерации.

Оборудование: иллюстрации, раскрывающие права детей, полезные и вредные продукты, пословицы и поговорки о здоровье, школьные принадлежности, портфель, кружки красного и зеленого цвета, листы бумаги, карандаши, фломастеры.

Ход образовательной деятельности:

1.Беседа с детьми.

- Ребята, какие правила вы знаете?

( Правила дорожного движения, правила поведения за столом, в общественном месте, в гостях и т.д.)

- Какие правила вы соблюдаете в группе?

- А еще есть очень важные правила, которые обязаны соблюдать все жители нашей большой страны. Эти правила записаны в главной книге нашего государства – Конституции и называются они законами. Эти законы должны соблюдать и взрослые, и дети, и даже президент нашей страны. А еще в Конституции записаны права и обязанности каждого человека. Есть свои права и у вас, детей, и сегодня мы познакомимся с некоторыми из них.

2.Знакомство с правами детей.

Право на имя.

- Когда рождается ребенок, у него еще нет имени. А кто дает малышу имя?

- Откуда у него берется отчество?

- Чью фамилию он получает?

Право на семью.

- Каждый ребенок в нашей стране имеет право на семью. Расскажите о вашей семье, с кем вы живете.

Право на питание.

- Все ребята имеют право на питание. Давайте поиграем в игру «Полезные и вредные продукты».

(Дети делятся на две команды. Одна команда складывает в корзину полезные продукты, а другая – вредные).

Право на бесплатную медицинскую помощь.

- Что нужно сделать, если ребенок заболел?

- Может ли врач отказаться и не приехать, чтобы помочь заболевшему?

- Послушайте пословицы и поговорки о здоровье и скажите, как вы их понимаете.

  • Здоровому все здорово.

  • Здоровье дороже богатства.

  • Утро встречай зарядкой, вечер провожай прогулкой.

  • Болен – лечись, а здоров – берегись!

Право на отдых.

- Чем вы любите заниматься на отдыхе?

- Где вы любите отдыхать?

- В каких странах вы путешествовали?

- Давайте поиграем в игру «Путешествие».

- В России живут… россияне,

В Англии живут… англичане,

Во Франции живут… французы,

В Японии живут… японцы,

В Китае живут… китайцы,

В Испании живут… испанцы,

В Америке живут … американцы,

В Италии живут… итальянцы.

Право на образование.

- Ребята, совсем скоро вы пойдете в школу. А знаете ли вы, что должно быть в вашем школьном портфеле?

Игра «Собери портфель».

(Из предложенных предметов дети выбирают школьные принадлежности и кладут их в портфель).

3.Игра «Закончи стихотворение».

- Мама работала, папа трудился,

А я на учебе все находился.

Все, кто устал от работы нелегкой

Имеют полное право на … отдых.

- Всех по-разному зовут:

Кот – Мурлыка, пес – Барбос,

Даже нашу козочку

Зовут красиво – Розочка.

Настя, Вика и Данила

Все имеют свое … имя.

- Чтобы вырасти успешным,

Надо много знать, уметь.

Чтобы вырасти большим

Недостаточно питанья,

Мы использовать должны

Право на … образованье.

- Если дети заболели,

Плохо чувствуют себя,

И у них бронхит, ангина,

Пневмония, скарлатина,

Слышен детский крик и плач,

Вам поможет только… врач.

4.Игра «Можно – нельзя».

(Если утверждение верное, дети поднимают зеленый кружок, если так делать нельзя – красный).

- переходить улицу на красный свет,

- помогать маме и папе,

- хорошо учиться,

- ухаживать за теми, кто болеет,

- заниматься спортом,

- ломать игрушки,

- оставлять мусор в лесу,

- умываться и чистить зубы,

- ходить в грязной одежде,

- рвать книги,

- читать книги.

5.Создание Конституции группы.

Дети вместе с воспитателем придумывают 5-7 простых правил для группы, рисуют к ним символы и приклеивают на общий плакат «Наша Конституция».

6. Подведение итогов.




Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627250-metodicheskaja-razrabotka-den-konstitucii-ros

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки