Конспект занятия для 1 младшей группе «Зайка-Здоровейка учит беречь здоровье»

Организационный момент, начало занятия включающие:

• описание исходной проблемной ситуации для мотивированного участия детей на занятии

• игры и упражнения для организации внимания детей

• ситуации для обозначения цели и задач деятельности с детьми

• описание методов организации деятельности детей на начальном этапе занятия, настроя на предстоящую деятельность и тему занятия (с учетом реальных особенностей группы, с которой работает педагог)

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети стоят полукругом

Выполняют движения согласно тексту

Ответы детей: потому что ты прыгаешь, ты весёлый, здоровый

Ответы детей: да

Стук в дверь

Воспитатель в костюме Зайки прыгает в группу, машет лапками, улыбается

Зайка: Привет, малыши! Я - Зайка-Здоровейка! Знаете, почему меня так зовут?

Зайка:Верно! Я всегда здоровый, потому что знаю секреты здоровья и он мне помогают не болеть. Хотите их узнать?

Зайка: Тогда слушайте и запоминайте

Проблемная ситуация для мотивации: Зайка-Здоровейка хочет поделиться секретами здоровья, чтобы детки никогда не болели и всегда ходили в детский сад

2. Основная часть занятия.

Данный этап предполагает:

• постановку конкретных образовательных задач перед детьми;

• описание форм и методов представления нового образовательного содержания;

• описание основных форм и методов организации индивидуальной и групповой деятельности детей с учетом особенностей группы, в которой работает педагог;

• описание критериев определения уровня внимания и интереса детей к новому материалу;

• описание действий педагога, если ему не удастся сохранить интерес детей к данной деятельности;

• описание основных форм организации практической деятельности детей;

• описание способов мотивирования(стимулирования) познавательной, творческой активности детей в ходе освоения нового образовательного содержания;

• описание способов снижения утомления, напряжения детей

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети повторяют за зайчиком

Отвечают: да

Делают зарядку вместе с зайчиком

Отвечают: да

Отвечают: чтобы не было микробов, животик не болел, быть красивыми

Дети по очереди называют фрукты и овощи

Отвечают: витамины

Отвечают: сильными, здоровыми, быстрыми

Отвечают: салат

Делают пальчиковую игру

Дети кидают мягкие снежки в корзину или друг другу под музыку

Зайка: Секрет №1: Это правильное утро. Когда я просыпаюсь я всегда улыбаюсь и делаю гимнастику в постели. Я вас сейчас научу

Доброе утро! (повороты в стороны)

Улыбнись скорее! (улыбаются друг другу)

И сегодня весь день

Будет веселее (хлопки в ладоши)

Мы погладим ушки, носик и щечки (согласно тексту)

Будем мы красивыи

Как в лесу цветочки (фонарики)

Разотрём ладошки

Сильнее, сильнее

А потом похлопаем

Смелее, смелее! (согласно тексту)

Ушки мы теперь потрем

И здоровье сбережём

Улыбнёмся снова, будьте все здоровы (согласно тексту)

Зайка: Далее я делаю зарядку

Ребята, а вы делаете зарядку по утрам?

Давайте все вместе сделаем зарядку

Громко топнем правой ножкой - топ, топ, топ!

Громко топнем левой ножкой - топ, топ, топ!

И попрыгаем немножко, и попрыгаем немножко,

И попрыгаем немножко.

Правой ручкою помашем - оп, оп, оп!

Левой ручкою помашем - оп, оп, оп!

И покружимся - попляшем, и покружимся - попляшем,

И покружимся - попляшем.

От разминки, от зарядки настроение - в порядке.

Выше пятки, выше пятки!

И не ленимся ребятки!

Выше пятки, выше пятки!

И не ленимся ребятки!

Раз, раз, раз, два, три

Раз, раз, раз, два, три

Громко топнем правой ножкой - топ, топ, топ!

Громко топнем левой ножкой - топ, топ, топ!

И попрыгаем немножко, и попрыгаем немножко,

И попрыгаем немножко.

Правой ручкою помашем - оп, оп, оп!

Левой ручкою помашем - оп, оп, оп!

И покружимся - попляшем, и покружимся - попляшем,

И покружимся - попляшем.

И покружимся - попляшем, и покружимся - попляшем,

И покружимся - попляшем.

Зайка: Молодцы. Как хорошо вы умеете делать зарядку

Секрет №2: Нужно всегда мыть ручки

Ребята, а вы моете ручки перед едой? А после прогулки?

А зачем мы это делаем?

Правильно. Давайте покажем как мы моем ручки

Молодцы!

Секрет №3: Нужно кушать вкусную и полезную еду

Посмотрите, что у меня в корзинке

Назовите, что это

Это овощи и фрукты. В них живут....?

Заяц: Правильно. Они делают нас?

Но перед тем как их есть их нужно помыть, потому что они грязные и на них микробы

Ребята, а из овощей, что можно сделать?

Заяц: Правильно. Давайте вместе сделаем салат

Мы капусту рубим-рубим (движение прямыми ладонями вверх-вниз)

Мы капусту солим-солим (поочередное поглаживание подушечек пальцев)

Мы капустку трем-трем

(потирать кулачок о кулачок)

Мы капусту жмем-жмем (сжимать и разжимать кулачки)

Попробовали… Пересолили…

Умнички!

Секрет № 4 Нужно много двигаться

Когда мы много двигаемся нам тепло и весело, а если сидеть на месте, то можно замёрзнуть

Давайте вместе поиграем в снежки

Упражнение под музыку

Зарядка под музыку

Заяц вместе с детьми показывают алгоритм мытья рук (открываем кран, берем мыло, намыливаем руки (замок, между пальцем, большой палец), смываем мыло, вытираем полотенцем

Заяц достаёт муляжи овощей и фруктов\

Пальчиковая игра «Капуста»

Игра под музыку

3. Заключительная часть занятия:

• описание форм и методов достижения поставленных целей в ходе закрепления нового образовательного содержания с учетом индивидуальных особенностей детей, с которыми работает педагог;

• описание критериев, позволяющих определитьстепень усвоения детьми нового образовательного содержания;

• описание возможных путей и методов реагирования на ситуации, когда педагог определяет, что часть детей не освоили новый
  материал;

• косвенная оценка деятельности детей как сопоставление результата с целью ребенка.

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Отвечают: нужно делать зарядку, мыть ручки, едим овощи и фрукты, много двигаемся

Повторяют все вместе

Прощаются с зайкой

Заяц:Ну что, ребятки, запомнили секреты здоровья

Мы запомним Прыгаем, моем, едим - здоровыми мы быть хотим

Теперь вы знаете, как быть здоровыми. А за это вы заслужили медальки за хорошую работу!

До свидания, друзья! Будьте здоровы!

Повторяют вместе с зайкой фразу

Зайка раздаёт каждому медальку

Зайка прощается и «упрыгивает»