- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд к сказке Е. Шварца «Сказка о потерянном времени»

По горизонтали:
1. Фамилия главного героя, ученика третьего класса, который первым превратился в старика.
2. Сколько человек входило в компанию злых волшебников (и столько же детей они превратили в стариков)?
3. Что выросло на лице у Пети и Васи, когда они внезапно постарели?
4. Имя девочки-старушки, которую Петя нашёл в сквере, когда она играла в «классики».
5. Кем стали главные герои в начале сказки из-за своей лени и привычки откладывать дела на потом?
6. Что «теряли» ленивые дети, а волшебники собирали в мешки?
По вертикали:
7. Место, где находился секретный домик злых волшебников.
8. Предмет, стрелки которого нужно было повернуть назад 77 раз, чтобы снова стать детьми.
9. Фамилия автора, написавшего эту поучительную историю.
10. На чём спали волшебники в своей лесной избушке?

По горизонтали:
1. Фамилия главного героя, ученика третьего класса, который первым превратился в старика.
2. Сколько человек входило в компанию злых волшебников (и столько же детей они превратили в стариков)?
3. Что выросло на лице у Пети и Васи, когда они внезапно постарели?
4. Имя девочки-старушки, которую Петя нашёл в сквере, когда она играла в «классики».
5. Кем стали главные герои в начале сказки из-за своей лени и привычки откладывать дела на потом?
6. Что «теряли» ленивые дети, а волшебники собирали в мешки?
По вертикали:
7. Место, где находился секретный домик злых волшебников.
8. Предмет, стрелки которого нужно было повернуть назад 77 раз, чтобы снова стать детьми.
9. Фамилия автора, написавшего эту поучительную историю.
10. На чём спали волшебники в своей лесной избушке?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629343-krossvord-k-skazke-eshvarca-skazka-o-poterjan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.