- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд к сказке Е. Шварца «Сказка о потерянном времени»
661
0
По горизонтали:
1. Фамилия главного героя, ученика третьего класса, который первым превратился в старика.
2. Сколько человек входило в компанию злых волшебников (и столько же детей они превратили в стариков)?
3. Что выросло на лице у Пети и Васи, когда они внезапно постарели?
4. Имя девочки-старушки, которую Петя нашёл в сквере, когда она играла в «классики».
5. Кем стали главные герои в начале сказки из-за своей лени и привычки откладывать дела на потом?
6. Что «теряли» ленивые дети, а волшебники собирали в мешки?
По вертикали:
7. Место, где находился секретный домик злых волшебников.
8. Предмет, стрелки которого нужно было повернуть назад 77 раз, чтобы снова стать детьми.
9. Фамилия автора, написавшего эту поучительную историю.
10. На чём спали волшебники в своей лесной избушке?
По горизонтали:
1. Фамилия главного героя, ученика третьего класса, который первым превратился в старика.
2. Сколько человек входило в компанию злых волшебников (и столько же детей они превратили в стариков)?
3. Что выросло на лице у Пети и Васи, когда они внезапно постарели?
4. Имя девочки-старушки, которую Петя нашёл в сквере, когда она играла в «классики».
5. Кем стали главные герои в начале сказки из-за своей лени и привычки откладывать дела на потом?
6. Что «теряли» ленивые дети, а волшебники собирали в мешки?
По вертикали:
7. Место, где находился секретный домик злых волшебников.
8. Предмет, стрелки которого нужно было повернуть назад 77 раз, чтобы снова стать детьми.
9. Фамилия автора, написавшего эту поучительную историю.
10. На чём спали волшебники в своей лесной избушке?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629343-krossvord-k-skazke-eshvarca-skazka-o-poterjan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.