- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Телемост «День рождения Кубани» для детей старшего дошкольного возраста
Сценарий телемост
«День рождения Кубани.»
Для детей старшего дошкольного возраста.
Цель:
-воспитывать у детей любовь к своей Родине, познакомить с
историей рождения Краснодарского края;
-развивать представление детей об истории развития Кубани;
- закрепить знания о символике Кубани;
- воспитывать желание познавать и возрождать традиции Кубанского народа;
Выходит, ведущая в костюме казачки (дети сидят на стульчиках)
ВЕДУЩИЙ:
Всех на праздник приглашаем,
Кубани родной его посвящаем.
Интересно будет у нас.
Не хватает только вас!
(обращается к гостям телемоста)
Ведущий приветствует все группы и гостей
ВЕДУЩИЙ:
Все вы знаете, что сегодня исполнилось 88 лет со дня образования Краснодарского края. Мы с вами собрались в зале поделится нашим праздником «День рождения Кубани» с соседней Республикой Адыгеей г. Майкопом, с детским садом №7 «Теремок».
Взрослые хранят в своей памяти старинные казачьи песни и частушки, сказки и легенды о кубанских казаках.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА
1-й ребёнок:
Когда говорят о России,
Я вижу родную Кубань.
2 – й ребенок:
Могучие горы, степные просторы,
Приморского берега грань.
Леса и поляны, сады и лиманы .
Всё это – родная Кубань.
3-й ребёнок:
Посмотрите вокруг – зачарует краса,
Нету края прекраснее нашего.
Золотятся хлеба, зеленеют леса,
Даль морская лазурью окрашена.
ВЕДУЩИЙ: дорогие ребята, наша Кубань красивая и богата на достопримечательности. И мы хотим вас ними познакомить. (Презентация с фотографиями достопримечательностей Кубани с комментариями ВЕДУЩЕГО).
ВЕДУЩИЙ: у кубанских казаков, как и у другого народа, есть своя, богатая культура, свои обычаи, обряды и традиции.
Ребенок: (Вывести на экран Герб и флаг Кубани) Казаки жили, растили хлеб, охраняли свои земли, но всех их связывало одно – Родной край, символы которого – Герб, флаг и Гимн.
Ребенок: Гимн называется «Ты, Кубань, ты – наша Родина!». Слово Гимн означает торжественная песня. Когда звучит Гимн все встают.
Прослушать Гимн в исполнении Кубанского казачьего хора « Кубань, ты наша Родина» Дети слушают отрывок гимна стоя и поют.
ВЕДУЩИЙ:
На казачек поглядите –
Нарядились все в веночки.
Ай да славные какие!
Девочки - девчоночки!
Девочки 10 группы исполняют «ТАНЕЦ С ПЛАТКАМИ»
ВЕДУЩИЙ: А еще нашу Кубань называют хлебосольной, потому что на Кубани много хлеба. На полях выращивают много пшеницы. У нас принято встречать гостей с хлебом и солью, принимаем с радостью, вот поэтому и называют Кубань хлебосольной.
Дорогие гости, вы наша соседняя Республика и наши праздничные даты совпадают и нам интересно узнать о вашей Республике Адыгея и городе Майкопе. (Слово ДОУ 7)
ВЕДУЩИЙ:Ну вот и всё, пора прощаться, желаем мира, счастья вам.
Вам, ребята, и гостям.
До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629859-telemost-den-rozhdenija-kubani-dlja-detej-sta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.