- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа «Сталинградская битва»
Беседа с детьми старшего возраста «Сталинградской битва»
Цель: воспитание патриотических чувств детей, воспитание любви и уважения к людям, завоевавшим для нас Победу.
Воспитатель:
Ребята, скажите какое сегодня число? (ответ детей)
Правильно, сегодня 2 февраля. А кто знает, что это за день? (ответ детей, как правило они назовут день недели)
А что это за день в истории нашей страны? (ответ детей в зависимости от уровня подготовки)
2 февраля 1943 года закончилось великое сражение у берегов Волги - Сталинградская битва. Именно об этой битве мы сегодня и поговорим.

Разбитые под Москвой фашистские генералы не успокоились. Собрав свежие силы, они начали новое наступление. Фашистские армии устремились к берегам Волги, к городу Сталинграду.

Фашистские генералы решили, что если они захватят Сталинград, то могут победить в этой войне. Солдаты героически сражались за каждый дом, за каждый этаж. Бывало и так, что на верхних этажах находились фашисты, а нижние этажи уже занимали наши солдаты.

Вражеские штурмовые группы тоже захватывали нижние этажи зданий, но не могли захватить дом целиком. Сутками шли бои за каждый дом. Для немцев было загадкой как отважно сражаются русские воины за каждый дом, за каждый этаж и кто приносит им воду и еду на верхние этажи.

Сюда, в Сталинград были посланы генералы Жуков, Василевский и другие видные военачальники для того, чтобы подготовить план разгрома фашистов. Они определяли место , где лучше всего ударить по фашистам. Выбрали место для удара, назначили время. Решили наступать с севера и юга от Сталинграда, зажать врага в огромное кольцо, а затем разгромить его или заставить сдаться в плен.

Бои шли на улицах Сталинграда. Группа разведчиков из четырех солдат, возглавляемая сержантом Павловым захватила в центре города четырехэтажный дом. Закрепилась в нем и начала оборонительный бой. Через трое суток пришло подкрепление, доставившее продукты, оружие и боеприпасы. Дом стал важным опорным пунктом обороны города.
(Слайд 9)

58 дней 24 воина 11 национальностей (здесь Москвичи и рязанцы, украинцы и белорусы, латыши и казахи и много других бойцов) стойко обороняли укрепленный дом, отражая яростные атаки противника и удерживая дом до начала наступления советских войск. Стреляют бойцы из окон. Ведут огонь на три стороны. И все это время в подвале дома живут мирные люди. Дом Павлова (Дом Солдатской Славы) стал символом мужества, стойкости и героизма.
19 ноября 1942 г. оглушительный грохот потряс Приволжские степи. Это открыла огонь советская артиллерия. Заработали минометы, ударили «Катюши». Потом в бой ринулись грозные танки. И, наконец, с криком «Ура!» неудержимо рванулась вперед советская пехота.Сражается Сталинград. А в это время с севера и юга к городу устремились навстречу друг другу наши танковые корпуса. Окружила Советская Армия фашистов. В мощных боях разгромила.
2 февраля 1943 года фашистские войска, окруженные под Сталинградом, окончательно сложили оружие. Победа под Сталинградом была полной. Победа была Великой. Сталинградская битва длившаяся 200 дней и ночей была закончена!

Здесь люди стояли, как скалы. Здесь жизнь победила смерть. Сталинград! Крепость на Волге. Город – легенда. Город – герой.
Воспитатель читает стихотворение «Второе февраля»
В свой срок – не поздно и не рано –
Придёт зима, замрёт земля.
И ты к Мамаеву кургану
Придёшь второго февраля.
И там, у той заиндевелой,
У той священной высоты,
Ты на крыло метели белой
Положишь красные цветы.
И словно в первый раз заметишь,
Каким он был, их ратный путь!
Февраль, февраль. Солдатский месяц –
Пурга в лицо, снега по грудь.
Сто зим пройдёт. И сто метелиц.
А мы пред ними всё в долгу.
Февраль, февраль. Солдатский месяц.
Горят гвоздики на снегу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630894-beseda-stalingradskaja-bitva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.