Рисуем семью: занятие по графике для развития художественных способностей дошкольников

ГОСУДРАСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБИКИ

«АНТРАЦИТОВСКАЯ СТАНЦИЯ ЮНЫХ ТЕХНИКОВ»

ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

На тему: «Моя семья»

Разработала:

Вербицкая Виолетта Вадимовна

Антрацит

2025

Тема мероприятия: «Моя семья»

Цель:

Формирование представления о значимости семьи в жизни каждого ребёнка.

Развитие художественных способностей и творческого потенциала учащихся.

Укрепление эмоциональной привязанности детей к своим семьям.

Стимулирование интереса к искусству и рисованию.

Задача:

создать атмосферу доверия и открытости, развить умение внимательно слушать друг друга.

помогать детям почувствовать себя уверенно, свободно выражая мысли и чувства.

предоставлять возможности проявить инициативу и самостоятельность.

осознать значимость семьи, осмыслить роль родного окружения в формировании личности.

повысить интерес детей к собственной семье, углубляя знания о её истории и традициях.

Оборудование:

ноутбук, проектор, аудиоколонки, фотографии семьи, фломастеры, краски, карандаши, бумага формата A4

Подготовительная работа:

1. Разработайте педагогом дополнительную программу мероприятия, направленную на раскрытие роли семьи в жизни ребенка и развитие художественного таланта среди обучающихся.

2. Определите совместно с учениками и их родителями состав участников мероприятия. Команда формируется следующим образом: ребенок + родитель (например, мама или папа). Рекомендуется привлекать максимальное количество желающих семей.

3. Организуйте подготовку домашних заданий для конкурсантов. Родители и дети совместно готовят номера художественной самодеятельности (танцы, сценки, чтение стихов, рассказы о семье, совместное исполнение песни), ориентированные на демонстрацию творческих способностей и семейных ценностей.

4. Проследите за своевременностью приглашения гостей и зрителей, отправив уведомления семьям и заинтересованным лицам, согласовав удобную дату и время проведения мероприятия.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Часть первая «Моя семья»

Педагог:

Что такое семья?

Дети дают свои варианты ответа.

Семья – это дом, это папа, мама, бабушка, дедушка. Семья – это не только любовь и заботы, трудности и радости, несчастья и печали, привычки и традиции, это ещё и понимание.Давайте послушаем стихотворение, которое поможет нам дать точное определение этому чудесному слову.

Стихотворение читает в слух педагог:

Семья – словечко странное,

 Хотя не иностранное.

 – Как слово получилось,

 Не ясно нам совсем.

 Ну, «Я» – мы понимаем,

 А почему их семь?

 Не надо думать и гадать,

 А надо просто сосчитать:

 Два дедушки,

 Две бабушки,

 Плюс папа, мама, я.

 Сложили? Получается семь человек,

Семь «Я»!

 – А если есть собака?

 Выходит восемь «Я»?

 – Нет, если есть собака,

 Выходит Во! – семья.

Педагог поясняет смысл стиха:

Это значит, что каждый член вашей семьи важен, потому что он любит вас, поддерживает и заботится о вас. Именно поэтому семья является таким важным понятием в жизни каждого человека.

Часть вторая Игра «Собери пазлы»

Дети вместе с родителями делятся на две команды. Каждой команде выдаются пазлы, на которых изображены сцены семейного быта. Задание командам – быстрее собрать картинку-пазл. После сборки каждая команда показывает готовый пазл классу и рассказывает, что именно изображено на картинке.

Педагог подчёркивает важность совместных действий и помощи друг другу в достижении общей цели.

Третья часть Конкурс «Семейные фотографии»:

Каждому ребёнку предлагается принести одну фотографию своей семьи, которая имеет особое значение. Дети демонстрируют фотографию всему классу и рассказывают короткую историю, связанную с этим изображением. Например, какая традиция связана с этим моментом, почему эта фотография дорога ребенку.

Педагог подчеркивает, насколько разнообразны и уникальны наши семьи, подчеркивая ценность семейных традиций и особенностей каждой семьи.

Четвертая часть «Портрет моей семьи»

Детям с родителями предлагается нарисовать своего рода «портрет семьи». Рисунок может включать любые образы, ассоциирующиеся у ребенка с семьей: общие дела, любимые места отдыха, увлечения и хобби членов семьи. Главное условие – показать свою связь с семьёй.

Получившиеся рисунки выставляют на специальный стенд или столик. Каждый ученик получает возможность рассказать о своем творческом произведении.

Педагог приглашает ребенка к рисунку и задает вопросы:

Кто входит в состав твоей семьи?

Какие качества присущи каждому члену семьи?

Где вы любите проводить время всей семьёй?

Заключительная часть

Педагог:

Дорогие ребята, наше занятие подошло к концу. Сегодня мы поговорили о самом важном и дорогом, что есть у каждого из нас – о семье. Мы увидели, какими разными бывают семьи, услышали много интересных историй и познакомились ближе друг с другом.

Каждая ваша работа получилась особенной и уникальной, ведь именно в вашем сердце живет особая любовь к вашим родным. Я хочу поблагодарить вас за активное участие и желание поделиться своими чувствами и воспоминаниями. Помните, что самое главное богатство – это тепло вашего дома, поддержка ваших близких и радость от проведенного вместе времени.

Давайте будем беречь наших родных, заботиться о них и дарить им частичку себя каждый день. Пусть наша дружба и любовь станут крепче благодаря сегодняшнему занятию.

До новых встреч! Спасибо за ваше творчество и душевность.

Основные правила поведения и воспитания в ходе занятий:

Учитель создает доброжелательную обстановку, поощряет инициативу и желание детей поделиться своим мнением.

Активно используются методы наглядности и игры, стимулируя интерес учащихся.

Особое внимание уделяется эмоциональному комфорту каждого ребенка, заботливое отношение ко всем участникам процесса.

Такие мероприятия позволят ученикам первого класса лучше понять важность семьи, почувствовать себя частью большой системы ценностей, учиться любить и уважать старших членов семьи, бережно относиться к родным людям.

Примеркартинки для пазл

Пример рисунков «Портрет моей семьи»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630999-moja-semja