- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс. Тема: «Изготовление ёлочной экоигрушки»
Мастер класс. Тема: «Изготовление ёлочной экоигрушки»
Случилось настоящее зимнее чудо! К ребятам в гости заглянули самые долгожданные герои зимы — Снежная Баба и весельчак Снеговик. Но пришли они не с пустыми руками, а с важной миссией. Оказывается, даже из того, что мы привыкли называть «бросовым материалом», можно сотворить настоящее волшебство! Под чутким руководством наших снежных друзей ребята превращали обычные вещи в уникальные ёлочные игрушки.
Цель: Сформировать умение создавать ёлочную игрушку из бросового материала.
Задачи:
Образовательные:
-расширятьпредставления детей о празднике «Новый год»;
- познакомить детей с техникой «Декупаж».
Развивающие:
- развивать художественно - практические умения при составлении образа задуманной игрушки;
- развивать умение выполнять действия по алгоритму;
- развивать творческую самостоятельность.
Воспитательные:
- совершенствовать формы экологического просвещения детей;
- воспитывать аккуратность и усидчивость при создании игрушки
Планируемые результаты:
- активное участие детей в совместной деятельности;
Оборудование:
Прозрачные пластиковые крышки, бумажные салфетки с новогодним рисунком, клей карандаш, блестки (глиттер) для декора, картон, тесьма.
Ход мастер класса
Звучит музыка. Появляется Снежная Баба, здоровается с детьми.
Снежная Баба: - Ребята, какое сейчас время года? (Зима)
Снежная Баба: - А во что вы любите играть зимой на прогулке? (ответы детей)
Снежная Баба: - Точно, а давайте слепим снеговика.
(звучит музыка)
Физкультминутка «Лепим мы снеговика»
(Появляется сказочный герой Снеговик)
Снеговик: - Здравствуйте ребята! Большое спасибо, что вылепили меня из снега.
Снежная Баба: - Ребята, а какой скоро будет праздник? (ответы детей)
Снеговик:- Новый год, Новый год. А мне же совсем нечем украсить елку.
Снежная Баба:- Не переживай Снеговик, у меня есть волшебный сундучок. Посмотри что там.
(в сундуке прозрачные пластиковые крышки)
Снеговик:- Ой, а разве можно из этого сделать украшения на елку?
Снежная Баба:- Не переживай, Снеговик, конечно можно. Я сейчас вам покажу, как из пластиковой крышки сделать елочную игрушку.
Снежная Баба показывает поэтапный процесс выполнения елочной игрушки из бросового материала. Снеговик и дети выполняют по образцу. Снеговик и Снежная Баба оказывают помощь ребятам.
Снеговик:- Большое спасибо вам всем, что научили меня делать елочную игрушку. Теперь я буду знать, что крышки выбрасывать нельзя. Из них можно сделать много красивых игрушек.
Снежная Баба:- Ребята, я надеюсь, что и вы не будете выбрасывать крышки, а дома научите родителей делать елочные игрушки.
Сказочные герои прощаются с детьми.
К нам Снеговик пришёл с подружкой,
Принёс идеи для игрушек!
Всё, что раньше бы бросали,
Мы в украшения превращали.
Потом мы весело плясали,
Со Снеговиком не заскучали.
Полезным был наш зимний день,
Творить нам для друзей не лень.
Друзья! Берегите природу!
Каждая старая коробочка или бутылочка — это не мусор, а будущая красивая игрушка или полезная вещь! Давайте творить, беречь и дарить вещам вторую жизнь!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631801-master-klass-tema-izgotovlenie-jolochnoj-jeko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Менеджмент в образовании
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.