- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочный проект во второй младшей группе № 5 к 23 февраля «Мой папа самый лучший»
Краткосрочный проект во второй младшей группе № 5 к 23 февраля "Мой папа самый лучший"
Актуальность: Нравственно-патриотическое воспитание ребенка начинает закладываться в семье. Понять значимость защитника Отечества, защитника своей страны для детей младшего дошкольного возраста очень трудно. Поэтому было принято решение показать детям Защитника на примере своей семьи – папы. В семье именно папа является примером поведения для своего ребенка. Малыши стараются подражать действиям, поступкам. Данный проект помогает донести до сознания ребенка информацию, что его папа – самый лучший и на его пример можно ровняться. Он обладает теми качествами и чертами личности, необходимыми настоящему Защитнику Отечества.
Цель: создание условий для формирования нравственно-патриотического воспитания – знакомство с праздником «День Защитника Отечества»; формирование детско-родительских отношений; повышение значимой роли папы для каждого ребенка.
Задачи:
- Формировать знания и представления об армии и военной службе;
- Обогащать связную речь существительными и прилагательными (военные профессии – летчик, танкист и д.р.; качества: смелый, сильный, выносливый и д.р.)
- Способствовать самовыражению каждого ребенка в процессе реализации проекта;
- Воспитывать привязанность ребенка к своей семье, формировать чувство гордости за своих пап и дедушек.
Тип проекта: творческий, просветительский.
Срок реализации: краткосрочный, 1 неделя.
Предполагаемые результаты: повысится авторитет папы в глазах ребенка. Дети начнут равняться в своих поступках и действиях на папу. Таким образом, мы подойдем к тому, что папа – защитник своей семьи. Такие же качества и черты личности необходимо вырабатывать, чтобы стать защитником Отечества. Совместная творческая работа родителей и педагогов приведет к активизации родителей, как участников педагогического процесса.
Продукты реализации проекта: выставка фотографий «Мой папа самый лучший» на тематическом стенде «Папалёт»; подарки для пап, сделанные руками детей.
Этапы реализации проекта
1 этап. Подготовительный: подбор литературы, стихов о папе, иллюстраций «Наша армия», подбор материала: пальчиковая гимнастика, физкультминутки, загадки.
2 этап. Практический
Социально-коммуникативное развитие: Беседа о празднике «День защитника Отечества», «Наша армия» (презентации).
Речевое развитие: составление описательного рассказа по серии фотографий с папой – почему папа самый лучший.
Чтение художественной литературы: «Самый лучший» О. Чусовитина; стихи о папе; «Брат мой в армию идет» В. Орлов; «День защитника Отечества» А. Усачёв.
Художественно-эстетическое развитие: аппликация «Красивые флажки», «Танк».
3 этап. Заключительный: оформление выставки фотографий «Мой папа самый лучший» совместно с родителями, детьми и педагогами.
Работа с родителями:
Консультация для родителей: «Роль папы в воспитании ребенка».
Оформление папки-передвижки: «23 февраля. День защитника Отечества»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632358-kratkosrochnyj-proekt-vo-vtoroj-mladshej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Музыкальное искусство»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.