Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.02.2026

Тема эксперимента: «Цветной дождь»

Эксперимент «Цветной дождь» для детей дошкольного возраста наглядно демонстрирует свойства воды и масла. Это простое и безопасное занятие позволяет уточнить и расширить представления детей о том, что эти жидкости не смешиваются из-за разной плотности. В ходе опыта дошкольники наблюдают, как капли подкрашенной воды, попадая в масло, образуют эффектные движущиеся шарики, похожие на разноцветный дождь или волшебные бусины. Практическая деятельность помогает закрепить знания о несмешиваемости веществ, развивает наблюдательность, любознательность и речь. Эксперимент идеально подходит для изучения окружающего мира в детском саду, сочетая познавательную цель с элементами увлекательной игры.

Содержимое разработки

Конспект

Тема: «Цветной дождь»

Цель: совершенствование знаний и представлений детей о свойствах воды и масла.

Задачи:

Образовательные – уточнять представления о свойствах воды и масла.

Развивающие – развитие наблюдательности, произвольного внимания и умения сравнивать.

Воспитательные – воспитывать интерес к экспериментальной деятельности.

Оборудование: стаканы, вата, пипетки, растительное масло, вода, пищевой краситель, банки.

Ход эксперимента:

Вводная часть.

В. : «Ребята, вы когда-нибудь видели, как проводятся эксперименты? (ответы детей).

А вам вообще интересно как они проводятся? (ответы детей). Ну, раз вам интересно, давайте проведем один очень интересный эксперимент».

Дети совместно с воспитателем подходят к столу, на котором лежит оборудование для эксперимента.

В. : «Ребята, что вы видите перед собой?».

Дети: «Воду, масло, банки, стаканы, вату, красители, пипетки».

В. : «Да, вы молодцы, прежде чем мы с вами приступим к эксперименту, скажите какие свойства воды вы помните?».

Дети: «Вода прозрачная, не имеет вкуса и не имеет запаха».

В. : «Правильно, вы все помните свойства воды, а что вы можете сказать про масло?».

Дети: «Масло имеет золотистый цвет, в нем есть пузырьки, иногда есть запах».

В. : «Да ребята вы правы, а есть еще одно свойство воды и масла и сейчас мы с вами за этим понаблюдаем».

Основная часть.

Порядок выполнения: Заполняем банки на 1/4 часть водой, оставшуюся часть заполняем маслом, оставив до краёв не менее 6 см. На горлышко банок кладём большие куски ваты, образуя «облако». Воду в стаканах подкрашиваем разными красителями. Далее при помощи пипеток набираем воду из стаканов и поливаем «облако». Вода, просачиваясь сквозь «облако», падает в банку с маслом, капли обретая округлую форму, медленно опускаются на дно банки.

В. : «Ребята, вот такая красота у нас получилась, как мы уже с вами говорили, капельки в облаках находятся до тех пор, пока они не стали крупными и тяжёлыми, после чего они выпадают на землю. В нашем эксперименте за счет того что вода имеет большую плотность по сравнению с маслом, вода оказывается тяжелее и её капли опускаются вниз».

Заключительная часть.

В. : «Ну что, вам понравилось проводить эксперимент?. Что вам запомнилось больше всего?».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632583-tema-jeksperimenta-cvetnoj-dozhd

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки