- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Арт терапия. Искусство и творчество
47
0
Я пойду по дороге искусства.
Красоту положу на ладонь…
Арт-терапия - это форма терапии, при которой использование художественных материалов в творческом процессе помогает выразить эмоции.
Основоположник метода арт-терапии - английский художник Адриан Хилл. Этот метод помог ему исцелиться от туберкулеза, и уже через год был признан эффективным. Адриан Хилл отмечал, что создание пейзажей улучшает настроение и отвлекает от плохих мыслей.
Цель арт-терапии - не научить рисовать, а дать выход творческой энергии художественными средствами.
Принцип работы арт-терапии основан на том, что художественные образы способны помочь человеку понять самого себя за счет творческого самовыражения и применения художественных форм.
Арт-терапия применяется в работе с детьми через игру, а также со взрослыми, которым необходимо проявить творческие способности, улучшить настроение и поднять самооценку. Арт-терапия помогает бороться со стрессом.
Считается, что арт-терапия улучшает когнитивные функции, такие как память и внимание.
Механизмы, лежащие в основе арт-терапии, до сих пор являются предметом исследований.
Существует несколько теорий, объясняющих ее действие. Одна из теорий - теория сублимации: в процессе творчества человек может трансформировать свои эмоции в более конструктивные формы.
Примеры работы арт-терапии:
Развить творческое мышление и воображение, снять контроль над действиями и страх можно, рисуя с закрытыми глазами под музыку. Рассматривая то, что получилось, нужно найти образы и дорисовать их.
Улучшить настроение можно, выбрав цвет, который ассоциируется с негативной эмоцией, и нанести его на белый лист бумаги. Дать подсохнуть. Затем цветом радости и положительных эмоций покрыть негативный цвет.
Снять тревогу и отвлечься от плохих мыслей можно, несколько раз обведя ладонь карандашом на бумаге.
Вывод: В арт-терапии нет правильного и неправильного. Конечный результат арт-терапии- выражение эмоций, чувств, настроения, мыслей и идей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635306-art-terapija-iskusstvo-i-tvorchestvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.