Проект «Мы помним, Мы гордимся»: патриотическое воспитание дошкольников о подвиге народа

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 1

Проект

«Мы помним, мы гордимся»

подготовительная группа.

Подготовил проект:

Воспитатель:

Калашникова В.С.

Ангарск 2025 год

1. Паспорт проекта

2.Описание проекта

2.1.Актуальность проекта

Патриотическое воспитание необходимо начинать с дошкольного возраста, так как именно в это время формируется личность ребёнка. Дошкольное детство - благоприятное время для привития чувства любви к Родине. Патриотическое воспитание всегда было одной из самых актуальных задач в формировании мировоззрения подрастающего поколения.

2.2.Цель проекта.

Воспитание у детей дошкольного возраста чувства

патриотизма, гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне.

2.3.Задачи проекта.

Обобщать и расширять знания детей об истории Великой Отечественной войны;

Обобщать и расширять знания о героях войны и о подвигах юных героев, о боевой технике;

Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги;

Продолжать развивать творческие способности в рамках реализации проекта;

Продолжать расширять сотрудничество с родителями воспитанников;

Воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ.

2.4.Сроки и этапы выполнения проекта.

Май 2025г (2недели)

1.Организационный

-определение темы, цели и задачи по теме

-подбор методического материала

-художественная литература: стихи, рассказы, сказки

-перспективный план по реализации проекта

2.Основной

- цикл бесед «Детям о Победе»;

- совместная продуктивная деятельность воспитателя с детьми;

- решение поставленных задач через развивающие игры;

- совместная работа всех участников воспитательного процесса по созданию и оформлению выставок, участия в акции.

созданию и оформлению выставок, участия в акции.

- Прослушивание музыкальных произведений: С.Прокофьев «Александр Невский», М.Мусоргский «Богатырские ворота», М.Глинка Хор «Славься!».

- Прослушивание песен военных лет: «Священная война», «День Победы», «Журавли», «В землянке», «На безымянной высоте», «Катюша», «Огонек», «Три танкиста».

- Беседы на темы: «День Победы», «Они сражались за Родину», «Что такое героизм?», «Песни ВОВ».

- Проведение по группам конкурса чтецов "День победы".

- Знакомство с художественной литературой: Митяев А. «Письмо с фронта», «Почему армия родная?»; «Идет война народная»: стихи о Великой Отечественной войне; Е. Благинина «Шинель»; С. Маршак «Пусть не будет войны никогда»; С. М. Георгиевская «Галина мама»

-реализация перспективного плана

-просмотр детского познавательного мультфильма «Народы России в национальных костюмах», «Единство народов-4 ноября», «История кукол»

-д/игры «Назови правильно», «Одень куклу», «Найди пару» (ИКТ)

-прикладное творчество «Кукла своими руками»

3.Заключительный

-подведение итогов по проекту

публичное представление продукта совместной деятельности на сайте

МДОУ;

-подведение итогов (оценка и анализ выполнения задач проекта,

достигнутых результатов).

Результаты проекта:

- Приобщение детей к традициям празднования Дня Победы.

- Проявление познавательной активности.

- Развитие творческого потенциала детей при создании коллективных работ.

- Проявление у родителей воспитанников интереса к участию в

реализации проекта.

- Создание видеопрезентации проекта «День Победы».

2.5.Целевая аудитория проекта и направления взаимодействия

Дети подготовительной группы 6-7лет, родители, воспитатель- Калашникова В.С.

Типинновационного проекта:познавательный, творческий, средней продолжительности.

Условия реализации инновационного проекта: заинтересованность детей, родителей и педагогов, сотрудничество и взаимодействие педагогов и семьи.

Практическая значимость проекта:данный проект может быть использован другими педагогами.

2.6.Предполагаемые результаты проекта.

Дети должны получить понятные им необходимые представления о детях – героях и героях ВОВ, подвигах, которые они совершили;

Участвовать в подготовке к празднику через творческую организованную образовательную деятельность.

Иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на воспитание патриотических чувств - Парад Победы, Салют, возложение цветов и венков

к обелискам и памятникам, встречи с ветеранами;

Проявление детьми познавательной активности в беседах,

знакомстве с художественной литературой рассказах родителей, ветеранов, в рассматривании наглядного материала;

Активное участие ребят в совместных работах, играх;

Проявление творческого интереса;

Почтительное отношение к героям войны.

Родители с интересом были вовлечены в процесс

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635244-my-pomnim-my-gordimsja