- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Алиса в стране чудес
Сценарий новогоднего утренника 2022 года по мотивам произведения
Л. Кэрролл «Алиса в стране чудес»
Действующие лица:
Алиса – Черкасская Н.В.
Труляля – Алиферова Е.Н.
Траляля – Скончий В.Н.
Чеширский Кот – Бидненко Н.В.
Белый Кролик – Стасевич А.К.
Шляпник –Проулочная Л.А.
Красная Королева – Заричная Ю.А.
Дед Мороз – Овчинников Н.А.
Снегурочка – Логинова М.А.
Реквизит:письмо-свиток, часы Кролика, текст игры «Волшебное слово», елочки 2 шт. и игрушки, веревка с сосульками для игры «Лимбо», снежки 20 шт, ткань-снеговик, большой ключ.
Действие 1 Выход Кролика и Алисы
001 ТРЕК выход
Пробегает Кролик, выкрикивая: «Опаздываю! Опаздываю!» и убегает, теряет часы
Алиса: (из-за двери) Кролик, подожди! (выбегает). Кроличек, не убегай! Это же я, Алиса. Ребята, вы не видели, куда побежал Белый Кролик? Куда-куда? Сюда? (бежит вслед за кроликом, поднимает часы) АЙ! (И натыкается на елку).
Алиса: Ух ты! (Оглядывается) Кажется, я попала в какую-то сказочную страну. Как здорово! Но где же Кролик? (осматривает елку)
Действие 2 Выход Труляля и Траляля
002 ТРЕК Выход Т и Т
В зал «вваливаются» Труляля и Траляля, при этом не замечая Алису
Траляля: Здорово, брат!
Труляля: Здорово, брат!
Траляля: Как дела, брат?
Труляля: Отлично, брат! А у тебя, брат?
Траляля: Прилично, брат! (оба брата смеются)
Алиса: (подходит к Т и Т) Кто вы такие?
Вместе Т и Т: Мы братья – близнецы! Разве не видно? (крутятся)
Алиса: Конечно, видно (улыбается).
Труляля: Я - Труляля
Траляля: А я - Траляля.
Труляля: Или наоборот(смеются).
Алиса: Приятно познакомиться, я – Алиса. А что вы тут делаете?
Вместе Т и Т: Мы?
Алиса: Конечно, вы. Разве я не к вам обращаюсь?
Траляля: К нам или не к нам… Какая разница? Мы заняты очень важным делом: мы - танцуем!
Труляля: Или наоборот! (смеются)
Алиса: Труляля! Траляля! Вы не видели тут Белого Кролика?
Траляля: Может быть видели.
Труляля: Или наоборот! (смеются)
Алиса: Прекратите смеяться, здесь ровным счетом ничего смешного нет!
Траляля: Ладно, зачем тебе этот кролик сдался?! Лучше посмотри, наш танец.
Труляля: Брат, почему только наш? Мы и ребят приглашаем.
Траляля: Ребята, становитесь в круг и повторяйте за нами движения!
003 ТРЕК «Скакалочка»
Алиса: (хлопает в ладоши) Браво, браво! А теперь скажите, уважаемые Труляля и Траляля, вы все-таки видели Белого кролика?
Траляля: Кажется, он пошел туда!
Труляля: Или наоборот!
Алиса: Так мне надо налево?
Траляля: Нет, направо!
Труляля: Или наоборот!
Алиса: Так налево или направо?
Траляля: Направо, направо.
Труляля: А, может быть, налево!
Траляля: Ну ладно, некогда нам болтать с тобой, мы побежали! (уходят)
Алиса: Вот ведь, две головы, а толку с них нет. Куда же мне дальше идти, что же делать? (плачет)
Действие 3 ВЫХОД Чешира (Алиса остается)
004 ТРЕК «Выход Чеширского кота» появляется кот
Алиса: Здравствуйте, а вы кто?
Чешир: Я - Чеширский кот. А вот ты кто?
Алиса: Я - Алиса.
Чешир: А почему ты так странно выглядишь?
Алиса: Странно? По-моему ничего странного, всё как обычно.
Чешир: Вот это-то и странно. Иногда странным кажется самое нестранное. Например, у нас, в Стране чудес.
Алиса: Как странно ты говоришь.
Чешир: Конечно. Я вообще волшебник, если ты не заметила. У меня самая волшебная улыбка в Стране Чудес. Правда, ребята? А вы умеете так улыбаться? (дети отвечают) А раз вы так чудесно улыбаться умеете, то и играть, наверное, любите? (дети отвечают) Так давайте поиграем!
005 ТРЕК «____________________» на ускорение
Алиса: (Спохватывается) Чешир, милый, а ты не знаешь, где сейчас Белый Кролик?
Чешир: Не знаю. Здесь в последнее время всё так переменилось. А зачем он тебе?
Алиса: Да он, понимаешь, свои часы потерял. Вот эти (показывает). Надо бы вернуть.
Чешир: Да они, кажется, неисправны.
Алиса: Как это? (подносит к уху часы) Ой, и правда! Не идут.
Чешир: Кролика я не видел, но я вот тут нашел письмо. Не исключено, что его обронил Кролик. Посмотри, вдруг, там есть что-то важное…А мне пора на чаепитие, я опаздываю. (уходит)
Действие 4 Алиса и письмо
006 ТРЕК Текст письма (Голос ДМ в записи)
«Новый год отменяется! Все часы в Стране Чудес остановлены. Мои волшебные сани застряли во времени. Красная Королева в ярости! Только вы можете нам помочь. Найдите нужный ключ, которым заводятся главные часы на башне Красной Королевы. И только когда стрелки часов сойдутся на 12, и куранты пробьют 12 раз, время восстановит свой ход, и наступит Новый год. Торопитесь! Ваш Дедушка Мороз.»
Алиса: Ребята, нам просто необходимо помочь Деду Морозу со Снегурочкой, и спасти наших друзей, которых заколдовала Красная Королева. Сейчас нам с вами предстоит тяжелое и опасное, полное приключений, путешествие. Я ухожу на поиски волшебного ключа. (Уходит)
Действие 5 Выход Шляпника, Т и Т
007 ТРЕК Выход
Шляпник:Здравствуйте. Или не здравствуйте… Как много сегодня пришло гостей на мое чаепитие (смотрит на часы на стене). Ах да, пора, пора. Сейчас придут еще гости. Труляля! Траляля! Вы где?
Вбегают запыхавшиеся Траляля и Труляля.
Вместе: Мы – здесь!
Траляля: Или не здесь.
Труляля: Или там…Ахахаха.
Шляпник: Здорово, кажется, все в сборе. Или… кого-то все же не хватает. Ах, давайте мы немного поиграем, а если кто-то задерживается, то он обязательно успеет.
008 ТРЕК Танец «Лимбо»
Дети должны пройти под натянутой веревкой с сосульками не касаясь ее. С каждым разом веревка опускается все ниже.
Шляпник: И все-таки, кто то должен был прийти… Или не должен? Ах…пока мы ждем всех гостей, предлагаю еще немного поиграть.
009 ТРЕК Игра «Наряди елочку»
После игры все уходят
Действие 6 Выход Белого Кролика и Алисы
010 ТРЕК фоном
Кролик: Ах, я опаздываю, я вновь опаздываю! Время пить чай! Красная Королева точно снимет мне голову с плеч!
За кроликом вбегает Алиса
Алиса: Кролик, погоди! Ты потерял свои часы! (отдает их кролику)
Кролик: (Печально машет лапкой, начинает горько плакать). Все равно они сломаны, как и все часы в нашем королевстве. Ой, бедный я, несчастный, никому не нужный Белый Кролик. Столько лет верой и правдой служил Красной Королеве, горя не знал. А тут поссорилась она со своей старшей сестрой, Белой Королевой, и выгнала меня! Предатель, говорит. А какой же я предатель, когда я столько лет верой и правдой… У-у-у-у! (горько плачет)
Алиса: А почему вы поссорились?
Кролик: Однажды Красная Королева не смогла поздравить свою сестру, Белую Королеву, с Новым годом, зато послала ей в подарок коробку специального, самого вкусного имбирного печенья. Но Белая Королева подарка не получила и решила, что сестра забыла о празднике. А потому обиделась и не поздравила её в ответ. Так вражда и разгорелась. С тех пор Красная Королева не любит Новый год, поэтому так и поступила…
Алиса: Подожди, подожди, Кролик, а при чем здесь ты?
Кролик: Так это я съел печенье и не доставил его Белой Королеве. Оно было такое вкусное, сладкое. Я же не знал, что все так получится…
Алиса: Все ясно! Надо срочно исправлять ситуацию! Все за мной! (уходят)
Действие 7 Выход КК и Т и Т
012 ТРЕК
Красная Королева: Труляля! Траляля! Где вы запропастились? (выходят) Ах вот вы где! Труляля, Траляля, слушайте мою команду! Новый год отменить! Всем головы с плеч!!!! Никаких елок, хороводов и праздников!!!
Труляля и Траляля вместе: Так точно, Красная Королева!
Красная Королева: А кто приказал нарядить елку и украсить зал? Да еще и без моего ведома!
Труляля: Это не я.
Траляля: И не я, наверное.
Труляля: Но это не точно. (смеются)
Красная Королева: Прекратить немедленно смех! И, кстати, почему здесь столько красивых мальчиков и девочек? (обращается к детям) Быстро признавайтесь! Что вы здесь делаете? Почему сюда пришли? И что, настроение у вас хорошее? А ждете кого? Деда Мороза? Снегурочку? Сейчас я вам устрою праздник. Трулляля, Тралляля! Несите снежки!
013 ТРЕК Проводят игру «Снежный бой»
Количество игроков вариативно. Игроки делятся на две команды. Задача: пока звучит музыка, необходимо перекинуть как можно больше снежков на территорию команды-соперника.
014 ТРЕК «Попади в цель. Снеговик»
Количество игроков вариативно. Задача игроков: попасть снежком как можно больше раз в цель.
Действие 8 Выход Алисы и Кролика
015 ТРЕК
Алиса: Здравствуйте, ваше величество. Меня зовут Алиса. Позвольте к вам обратиться. (кланяется в реверансе)
Красная Королева: Так уж и быть, говори, зачем пришла и притащила этого предателя, которому я обещала снять голову с плеч!
Труляля: Голову с плеч, ваше величество?
Траляля: Это мы можем.
Труляля: Или наоборот. АХАХАХАХА.
Алиса: (раздосадовано) Да прекратите вы смеяться! (добрым и ласковым голосом) Ваше величество, не злитесь. Вы только посмотрите сколько красивых и замечательных деток пришли к вам на праздник.
Красная Королева: (уже немного добрее) Я вижу, но это ничего не меняет.
Труляля: Не меняет.
Траляля: Или наоборот. АХАХАХАХА.
Алиса: Меняет, очень даже меняет! Давайте потанцуем немного с детьми, и вы увидите, что Новый год – это самый замечательный праздник!
Белый Кролик: Ребята, давайте встанем в один большой круг. Повторяйте за нами эти простые движения!
016 ТРЕК Танец-повторялка «_____________»
Белый Кролик: Королева, сегодня царит такая веселая и дружественная атмосфера, что хочется говорить только правду.
Красная Королева: Ладно, говори уже.
Белый Кролик: Простите меня, ваше величество. Это я съел имбирное печенье, ведь оно было таким вкусным. Но я обязательно расскажу все честно Белой Королеве и извинюсь перед ней.
Красная Королева: Почему же ты раньше не признался в этом? И всей этой ссоры не было бы…(Плачет) А ведь я так люблю Новый год!!! (Вытирает слезы, спохватывается). Еще не поздно все исправить, у нас есть время повернуть стрелки вспять на 12 часов, чтобы волшебство не успело подействовать и все встало на свои места. Но только… Я потеряла ключ.
Действие 9 Выход Шляпника и Чешира
017 ТРЕК
Шляпник: Ваше величество, позвольте отметить, что вы прекрасны как всегда.
Чешир: Красная королева, вы просто замуррррр-чательная.
Красная Королева: Я, безусловно, прекрасная и замечательная. Но разве вы не заметили, что мое величество расстроенно.
Шляпник: Что же случилось?
Красная Королева: Я потеряла волшебный ключ от часов. И теперь Новый год никогда не наступит.
Чешир: Не расстраивайтесь, Красная Королева, ведь я – самый волшебный и обаятельный кот во всем королевстве. (улыбается) Вот, держите ваш ключ! (достает из-за спины волшебный ключ, ключом переводят стрелки)
Действие 10 Выход ДМ
018 ТРЕК Звучит бой часов. Появляется Дед Мороз
Дед Мороз: Здравствуйте, здравствуйте дорогие ребята!
Здравствуйте внучки мои и внучата!
Очень спешил я к вам друзья.
Спасибо вам – спасли меня.
Алиса: Здравствуй, Дедушка Мороз.
Красная Королева: Мы очень рады тебя видеть. Правда, ребята?
Шляпник: Но для настоящего Нового года нам не хватает Снегурочки!
Труляля: Что делать?
Траляля: Она, наверное, потерялась и не может найти к нам дорогу! (Хватается за голову, переживает)
Чешир: Алиса, ты забыла, что чудеса случаются?! (Обращается к Шляпнику) Шляпник, теперь дело за тобой!
Шляпник: Если Чеширский Кот улыбается, значит, это кому-нибудь нужно. (Обращается к Алисе) Надо верить в чудеса! Не твои ли это слова, Алиса?! Ребята, давайте все вместе позовем Снегурочку!
(Дети хором зовут Снегурочку. Под волшебную музыку появляется Снегурочка.)
Действие 11 Выход Снегурочки
019 ТРЕК выход
Снегурочка: Становитесь-ка, ребята,
Все скорее в хоровод.
Песней, пляской и стихами,
Встретим с вами Новый Год!
020 ТРЕК Танец – хоровод «В лесу родилась елочка».
Чтение детьми стихотворений.
Вручение подарков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635772-alisa-v-strane-chudes
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.