- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа «По местам казачьей Славы»
Беседа с детьми старшего возраста «По местам казачьей Славы»
Цель:Познакомить детей с обычаями и традициями казаков, с особенностями воспитания детей в казачьих семьях.
Задачи:Развивать интерес и уважение к прошлому казаков, о их героизме, подвигах и символах казачьей доблести.
Ход беседы:
Воспитатель.
- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о нашем Кубанском казачьем крае.
- Карта нашего края, Краснодарского края.
- Что такое Кубань?
- Кто мне скажет кто же такие казаки?
И почему их называют так? Как вы думаете?
(ответы детей)
Казаки -это храбрые русские люди. Раньше, слово «казак» означало лицо, принадлежащее к казачьему сословию, в котором числилось население нескольких местностей, имевшее особые права и обязанности. А так же казаки - часть вооружённых сил, преимущественно кавалерия и конная артиллерия, а само слово «казак» - означает мужчина казачьих войск.
- Ребята, как вы думаете, почему казаков называют «кубанские»? (ответы детей)
- Кого можно назвать верным другом казака, как вы думаете? (ответы детей)
- Казаки издавна любили лошадей. Конь для казака– первый товарищ. Конь шел за казаком в огонь и в воду. Когда казаки уплывали на корабле, бросая коней, те плыли вслед. Если хозяин погибал, конь никого не подпускал себе, тосковал, голодал несколько дней. Казаки обзавелись конями, потому что воевать на коне удобнее, чем воевать пешком. Казаки - были люди конные и оружие у них было легкое, чтобы конь не устал возить казака и оружие, и удобное, чтобы казак мог быстро выхватить его и сражаться, не сходя с коня.
- Казаки воевали на лошадях, устраивали гонки, состязания. Главное оружие казака - сабля, шашка, кинжал, огнестрельное оружие.
Во время набегов татарских войск получили казаки свое первое оружие - они отняли его у врага. Это были лук и стрелы. Это было самое первое и самое древнее оружие казаков. Стрелы были хороши только для того, чтобы стрелять из далека.
- А вот для ближнего сражения они не подходили. И казаки вооружились пиками. Пики - это длинные до 3,5 метров палки с железным наконечником. На полном скаку налетали казаки на
врагов и сбивали их пиками с седла. Сначала пика была у каждого казака, а потом ими вооружили только тех казаков, которые шли в первой шеренге строя для устрашения врагов.
-Но самым главным оружием казаков была — сабля или ее еще называли шашка. У сабли был остро заточен клинок, а внизу он был заточен с двух сторон.
-Более современные казаки стреляли из ружей. Но ружья эти были не как у других российских солдат. Ведь казаки стреляли не сходя с коня. Поэтому эти ружья сделали легкими, их называли казачьими ружьями или карабинами.
- А теперь давайте вспомним пословицы о казаках:
- Казак скорей умрет, чем с родной земли уйдет,
- Казачья смелость порушит любую крепость.
- Казак и в беде не плачет.
- Где казак, там и слава.
- Казак без службы - не казак.
- В Краснодарском крае очень много мест, где казачья Слава не забудется.
- Посмотрите сколько памятных мест, где наше поколение должно помнить о подвигах нашего казачества на Кубани.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636221-beseda-po-mestam-kazachej-slavy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.