Математический досуг по сказке Колобок

Ведущий.

Испекла бабушка Колобок красивый, румяный.

Скучно стало Колобку одному дома лежать. И решила тогда бабушка и дедушка гостей пригласить.

Бабушка.

Покатился бы ты, Колобок, в город, в детский сад.

Дедушка.

Ребят бы к нам в гости позвал.

Ведущий.

Покатился Колобок по дорожке и оказался в большом городе, в нашем детском саду.

Под музыку вкатывается Колобок.

Ведущий.

Оглянулся Колобок по сторонам и заплакал.

Колобок(плачет)

Бабушка и дедушка нас с ребятами на праздник ждут, а мне в городе страшно - везде машины ездят. Как мы до леса доберемся?

Дети.

Не печалься. Колобок, мы тебе поможем. Пойдем все вместе.

Ведущий.

Мы пойдем по этой дорожке и выйдем на поляну, где живет Заяц.

Колобок и дети идут за Ведущим. Из леса выбегает Заяц.

Заяц.

Колобок, Колобок, я тебя съем!

Ведущий.

Испугался Колобок Зайца.

Дети.

Не ешь его. Зайчик, нас бабушка с дедушкой в гости ждут.

Заяц.

Хорошо, отпущу я Колобка, если мои задания выпо­лните. Вы цифры знаете?

Дети.

Знаем.

Заяц.

Тогда слушайте первое задание: нужно быстро раз­ложить все цифры по порядку (от 1 до 5).

Дети выполняют задание.

Заяц.

Молодцы, с этим заданием вы справились. Теперь задание потруднее. Внимательно слушайте правила: вы закройте глаза, я спрячу одну из цифр. Отк­рыв глаза, вы должны определить, какой цифры не стало.

Дети выполняют задание.

Заяц.

И это задание вы правильно выполнили. Посмот­рим, сможете ли вы отгадать загадки в стихах.

Сколько бубликов в мешок

Положил ты, Петушок?

- Два, но дедушке дадим,

И останется…(один)

На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал ещё один

И уселся рядом с ним.

(Сколько стало щенят?)

Гуляет в джунглях старый слон,

И одинок, и грустен он.

Но подошел к нему сынок,

И больше слон не одинок.

(Сколько слонов теперь, ребята?)

Ёжик по лесу шел,

На обед грибы нашел:

Два – под березой,

Один - у осины.

Сколько их будет

В плетёной корзине?

На поляне у дубка

Крот увидел два грибка,

А подальше, у осин,

Он нашел еще один.

Кто ответить нам готов,

Сколько крот нашел грибов?

Три яблока из сада

Ежик притащил.

Самое румяное

Белке подарил.

С радостью подарок

Получила белка.

Сосчитайте яблоки

У ежа в тарелке!

Заяц.

Какие у тебя, Колобок, друзья умные, со всеми зада­ниями справились. Может быть, вы и стихи про цифры и числа знаете?

Элина.

Идет четыре после трёх.

Поговорим о четырёх.

Четыре времени в году –

Я разговор о них веду.

Зима бела и холодна,

Пушистый снег несёт она.

Весна бросает в землю зерна,

А лето трудится проворно.

За летом осень золотая

Несет корзины урожая.

Андрюша.

А вот это – цифра пять!

До пяти легко считать.

Каждый пальчик подержи,

Цифру пальчику скажи,

Как считали, повтори!

И один, и два, и три,

А четыре не забудешь?

И четыре говори.

А последний будешь брать –

Говори скорее пять.

Заяц.

Порадовали вы меня: и с заданиями справились, и стихи так выразительно прочитали. Отпущу Колобка и гостинцы бабушке с дедушкой пошлю (дает Корзину с морковкой). До свидания. Счастливого вам пути!

Ведущий.

Идем дальше. На нашем пути – река.

Колобок.

Ой, сейчас утону! Я ведь совсем плавать не умею.

Ведущий.

Не печалься. Колобок, мы с ребятами что-нибудь обязательно придумаем.

Дети.

Давайте мост построим.

Строят мост из конструктора. Все вместе перебираются на другую сторону «реки», а там их ждет Волк.

Волк.

Привет, ребятишки, девочки и мальчишки! Идите своей дорогой, я вас не трону, а вот Колобка съем.

Дети.

Не ешь его, Волк. Мы вмести идем в гости к бабушке и дедушке.

Волк.

В гости? Ну, хорошо, отпущу Колобка, если сумеете задания. Хочу я, чтобы выложили из геометрических фигур красивый узор на моем ковре. Коллективная работа по украшению ковра геометрическими фигурами.

Волк.

Молодцы. Здорово, вы мне ковер украсили. Придется отпустить с вами Колобка. Передайте от меня дедушке и бабушке подарочек – листочек кленовый.

Ведущий.

Начался дождик.

Колобок(плачет).

Теперь мои ножки прилипнут к дорожке, и я не смогу вернутся к бабушке и дедушке.

Дети предлагают выход из создавшейся ситуации, например, надеть плащ, обуть сапоги, взять зонтик. Затем проводится музыкальная подвижная игра «Солнышко и дождик». После игры все отправляются дальше.

Ведущий.

Ребята, мы, кажется, вышли на полянку умных задачек.

На полянке, на пеньке сидит Медведь.

Медведь.

Колобок, колобок, я тебя съем.

Дети.

Не ешь его. Медведь, мы в гости к бабушке и дедушке торопимся.

Медведь.

Ладно, выполните мои задания, пойдете на свой праз­дник, а нет – съем я вашего Колобка. У меня есть вол­шебные картинки, но они все перепутались. Сможете их собрать?

Дети.

Сможем!

Игра «Собери картинку».

Медведь.

И, правда, справились. Какие умные ребята. А вот поп­робуйте отгадать мои загадки.

Под крышей четыре ножки,

А на крыше суп да ложки.

(Стол)

Стоит Антошка на одной ножке,

Его ищут, а он не откликается.

(Гриб)

Зимой и летом одним цветом.

(Елка)

На ночь два оконца

Сами закрываются,

А с восходом солнца

Сами открываются.

(Глаза)

Два конца, два кольца,

А посредине гвоздик.

(Ножницы)

Медведь.

Ну что ж, поторопитесь в гости. От меня отнесите, бабушке и дедушке шишек еловых для самовара, чтобы чай получился ароматным.

Ведущий.

Подошли дети к болоту.

Колобок.

Как же быть? Пропаду я, увязну в болоте!

Дети предлагают перебраться через болото, перескакивая с кочки на кочку. Перебравшись через болото, дети попадают на Поляну. Посреди поляны под деревом сидит Лиса.

Лиса.

Какой Колбочек аппетитный! Колобок, Колобок, я тебя съем.

Дети.

Не ешь его. Лиса. Мы все в месте в гости к бабушке и дедушке идём.

Лиса.

Ну ладно, отпущу, если вы со мной поиграете. В круг вставайте, игру затевайте. Играть мы будем вот с этим мячом. Называется игра «Наоборот». Я буду называть слово и кидать мяч одному из вас, а тот, кто мяч поймает, должен сказать слово, противоположное по значению, и вернуть мяч обратно мне.

Скажи – наоборот

Далеко – близко.

Начало – конец.

Высоко – низко.

Белый – чёрный.

Зима – лето.

Говорить – молчать.

День – ночь.

Жара – холод.

Чистый – грязный.

Мокрый – сухой.

Город – деревня.

Храбрый – трусливый.

Добро – зло.

Толстый – тонкий

Первый – последний.

Небо – земля.

Солнце – луна.

Весёлый – грустный.

Горячий – холодный.

Новый – старый.

Здравствуй – До свидания.

Да – нет.

Лиса.

Молодцы, замечательно играли!

Дети.

Отпустишь с нами Колобка?

Лиса.

Нет, нет, не отпущу. Мне скучно. И Колобка не отпущу, и вас всех себе оставлю.

Дети.

Не можем мы у тебя остаться, бабушка и дедушка давно в гости ждут.

Колобок.

Хочешь, пойдём с нами. Бабушка напечёт вкусных пирогов и всех дедушкиным чаем угостит.

Лиса соглашается.

Ведущий.

И пошли они все вместе в гости.

Бабушка.

Здравствуйте, гости дорогие. Милости просим! Я пироги испекла, чай вкусный приготовила.

Дедушка.

Садитесь к столу, гости дорогие.