Конспект воспитательного мероприятия на тему «Секрет счастливой семьи»

Государственное автономное общеобразовательное учреждение

«Региональный центр коррекционного образования»

Конспект воспитательного мероприятия

Тема: «Секрет счастливой семьи»

Разработала: Е.В. Хотимченко, воспитатель

2026

Цель: формирование у детей представлений о семье, семейных ценностях, обязанностях и традициях, осмысление понятия «счастливая семья».

Задачи:

· раскрыть значение понятий «семья», «счастливая семья», «семейные ценности»;

· развивать стремление проявлять ответственность и заботу в семейных отношениях;

· создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения и активности учащихся;

· воспитывать уважительное отношение к родным и близким;

· способствовать сплочению классного коллектива.

1. Организационный момент. «Круг радости»

Педагог: Ребята, давайте начнём наше занятие с тёплого приветствия. Повернитесь к соседу по парте, улыбнитесь и скажите: «Я рад, что мы сегодня вместе». Почувствовали тепло? Вот так же тепло и уютно должно быть дома. О чём же мы сегодня будем говорить? Попробуйте догадаться.

2. Постановка проблемной ситуации. «Кейс одной избушки»

Педагог: Представьте, мне пришло необычное видео-письмо от одного сказочного героя. Послушайте.

(Педагог включает аудиозапись)

Баба-Яга:«Ох, беда у меня, беда! Лесные звери меня боятся, Кощей в гости не зовёт, в избушке вечный бардак. Раньше я хоть вредничала с удовольствием, а теперь просто тоска зелёная... Что со мной не так?»

Педагог:Как вы думаете, ребята, чего не хватает Бабе-Яге для счастья? (Дети высказываются: друзей, заботы, близких, семьи)

Педагог:Давайте поможем разобраться. На слайде два столбика:

Педагог: А какая причина самая главная? (У неё не было семьи). Какой счастливый конец можно придумать для этой сказки? (Баба-Яга поняла, что ей не хватает семьи, встретила доброго человека, он помог ей измениться, и они создали семью). Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? (О семье, о счастье, о близких).

3. Сообщение темы

Педагог: Кто догадался, как будет звучать тема нашего классного часа? («Семья», «Счастливая семья»).

Педагог: А что для вас означает слово «семья»? (Дети отвечают).

Педагог: В толковом словаре С.И. Ожегова сказано: «Семья – группа живущих вместе близких родственников».

Педагог: Давайте сыграем в игру «Семь Я».

На слайде появляется запись:

МАМА + ПАПА + Я + …

Дети добавляют: брат, сестра, бабушка, дедушка, тётя, дядя.

Педагог: Вот сколько человек может быть в одной семье!

4. Основная часть. «Строим дом счастья»

Педагог: Семью можно сравнить с домом. Но дом не будет крепким без хорошего фундамента, крепких стен и надёжной крыши. Мы сейчас разделимся на группы и построим каждый свою часть дома.

(Класс делится на 4 группы)

Задание для 1 группы – «Фундамент»

Продолжите фразу: «Семья – это …»

(Варианты: команда, тыл, поддержка, любовь, крепость, тепло, защита, радость)

Каждое правильное слово – кирпичик для фундамента.

Задание для 2 группы – «Жильцы дома»

Представьте, что ваша семья попала на обложку журнала «Счастливы вместе». Напишите 5 главных качеств для папы и 5 главных качеств для мамы.

Примеры: папа – надёжный, заботливый, умелый, сильный, терпеливый;

мама – ласковая, хозяйственная, добрая, понимающая, нежная.

Задание для 3 группы – «Крыша дома»

На столе карточки со словами:

любовь, ссора, уважение, помощь, грубость, доверие, равнодушие, забота, вражда, согласие, терпение, предательство, дружба, обида.

Выберите только три самых главных качества, без которых крыша счастливой семьи рухнет. Объясните свой выбор.

Задание для 4 группы – «Окна и двери»

Вспомните и запишите или зарисуйте 2-3 традиции, которые есть в ваших семьях.

(Примеры: совместный ужин, чтение на ночь, поход в парк, помощь бабушке, семейные праздники)

Педагог: Молодцы! Все группы справились. Посмотрите, какой крепкий и красивый дом у нас получился.

5. Интерактивные игры и задания

А) Игра «Комплимент для близкого»

Каждый вытягивает карточку с именем члена семьи: мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра. Нужно громко и с теплом сказать:

«Я люблю тебя за то, что ты …»

Пример: «Мама, я люблю тебя за то, что ты всегда меня выслушаешь».

Б) Творческий блиц «Если бы я был волшебником…»

Педагог: Представьте, что у вас есть три волшебных желания, которые сделают вашу семью ещё счастливее. Что вы загадаете?

(Дети высказываются: чтобы все были здоровы, чтобы папа меньше уставал, чтобы у бабушки было хорошее настроение, чтобы мы чаще собирались вместе)

В) Экономическая задача «Семейный вечер»

Педагог: У вас есть 500 рублей на один семейный вечер. Что вы купите, чтобы всем было хорошо и уютно?

Варианты: пицца, настольная игра, цветы для мамы, фрукты, молоко для бабушки, свечи, книга для чтения вслух.

Объясните свой выбор.

Г) Конкурс «Соедини пословицу»

На партах – разрезанные пополам пословицы. Нужно быстро соединить правильно.

· Любовь да совет – так и горя нет.

· Где мир и лад, там и Божья благодать.

· Вся семья вместе – так и душа на месте.

· Не красна изба углами, а красна пирогами.

· Не дом хозяина красит, а хозяин дом.

6. Закрепление. «Секретный ингредиент»

Педагог: Итак, дом мы построили, традиции вспомнили, мудрость собрали. Какой же он – главный секрет счастливой семьи? (Дети обобщают: любовь, уважение, умение помогать, прощать, быть вместе).

Блиц-опрос «Можно – Нельзя»

Педагог: Я бросаю мяч. Кто поймал – быстро отвечает.

· Можно ли огорчать маму? (Нельзя)

· Нужно ли помогать мыть посуду? (Можно и нужно)

· Можно ли грубить дедушке? (Нельзя)

· Хорошо ли делиться сладостями с сестрой? (Можно)

· Можно ли уходить из дома без спроса? (Нельзя)

· Стоит ли заботиться о бабушке, если она больна? (Обязательно)

7. Итог. Рефлексия «Тёплые слова»

Педагог: У каждого из вас на парте – бумажная ладошка или сердечко. За одну минуту закончите одну из фраз:

· «Мама и папа для меня – самые …»

· «Я доверяю свои тайны …»

· «Я люблю бабушку за то, что она …»

· «Свою семью я считаю …»

· «Родным я хочу пожелать …»

Педагог: А теперь все ладошки и сердечки мы прикрепим вокруг нашего дома счастья. Посмотрите, как тепло и светло стало в классе.

Педагог:Помните: счастье вашей семьи зависит и от вас – от вашего внимания, добрых слов и поступков. Берегите друг друга. Спасибо за занятие!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638135-konspekt-vospitatelnogo-meroprijatija-na-temu