Учебно-методическое пособие: «Черное золото Кузбасса»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №158 «Детский сад комбинированного вида»

г. Кемерово, ул. Белозерная, д.40Б

«Учебно-методическое пособие»

Название работы: макет «Черное солнце Сибири»

Возрастная группа: дети 4-7 лет

Автор:Белоцкая Оксана Николаевна

Должность:воспитатель

Актуальность:Россия - наша большая Родина, но у каждого есть еще и свой родной край, где он живет, работает, учится. Каждый край чем-то знаменит. Наш Кузбасс знаменит лесом, золотом, но главное богатство края – черный уголь.

 Поселок Ягуновский - шахтерский, и вся история его связана с добычей угля. Поэтому знакомство детей с трудом шахтера и с историей добычи угля в поселке всегда было актуальным, так как детский сад посещают дети, родители или родители родителей работали на угледобывающем предприятии. Профессия шахтера считается в наши дни одной из самых опасных и экстремальных, ее выбирают самые мужественные и смелые люди.  

Шахтер - слово  собирательное. Оно включает в себя много профессий. Это - проходчик, горнорабочий, взрывник, машинист электровоза, машинист подъема, электроламповщик,  электрослесарь и другие. Ознакомление детей с техникой, машинами и механизмами, доступными дошкольнику, разнообразными видами труда, профессиями родителей, обеспечивает вхождение ребенка в современный мир, приобщение к его ценностям.

Цель: Расширение и обобщение представлений у детей о шахтерских профессиях, орудиях труда, трудовых действиях. Формирование интереса к культурным ценностям и природным богатствам родного края, чувство гордости за свою малую родину, уважительное отношение к людям труда. 

Задачи:

-систематизировать у детей знания об общественной значимости труда работников шахты, о взаимосвязи и взаимозависимости различных видов труда шахтера, и с другими профессиями.

- формировать познавательный интерес к малой родине, природным богатствам родного края;

- закреплять знания детей о разнообразии животного мира Сибири (внешнем виде, способе передвижения, размножения, чем питаются);

- способствовать развитию речи детей на основе углубления знаний и представлений об окружающем мире, активизация словаря по теме.

Воспроизведен фрагмент добычи каменного угля открытым способом (карьер), транспортировка угля, горный рельеф местности и горная река.

Дополнительно используется: модели машин (тяжелая техника), железная дорога, поезд издающий световые и звуковые сигналы, фигуры диких животных Сибири.

Размер макета: 80см. на 80см., высота 65см.Основой послужили: пеноплекс. Дополнительно были использованы: натуральный мох, каменный уголь, агропесок, торф, каменная крошка декоративная.

Макет изготовлен для детей от 4 до 7 лет, может быть использован воспитателями для НОД или в качестве дополнительного материала для познавательных бесед, для моделирования проблемной ситуации, а также для бесед по экологическому воспитанию.

Внешнее оформление макета способствует формированию общего представления о происхождении, добыче каменного угля открытым способом.

Работа по ознакомлению детей с трудом шахтеров в детском саду всегда велась в определенной последовательности. Начиная с младших групп, детям давали задания: расспросить у своих родителей о работе на производстве, принести фотографии  своих родителей в рабочей одежде, на рабочем месте, вырезки из газет о передовиках производства.

Рассказ о труде шахтеров:

«Уголь нужен людям, чтобы работали заводы, фабрики. Его называют черным золотом. Ещё уголь нужен в быту. Уголь добывают люди – шахтеры, которые работают под землей в шахте. Шахта начинается с глубокого колодца который шахтеры называют стволом, потому что он похож на ствол дерева, только пустой внутри. Ствол этот строят так же, как и колодец, его углубляют сверху вниз, все время, укрепляя стенки, чтобы они не обвалились. Ширина его несколько метров.

Колодец нужен, чтобы поднимать на поверхность из-под земли уголь, спускать и поднимать людей, машины, подавать в шахты свежий воздух. Внизу от ствола в разные стороны отходят подземные коридоры или штреки. В них уложены рельсы или установлены конвейеры. По этим штрекам к стволу на вагонетках подвозят уголь. Если идти по штрекам, то попадешь в забой – место, где добывают уголь.

Шахтерам помогают разные машины: горные комбайны, транспортерные ленты, подземные электровозы с вагонетками. Горные комбайны своими стругами как большими рубанками строгают угольный пласт. Затем уголь по транспортерным лентам движется к вагонеткам, и вывозится на поверхность с помощью электровоза.

Уголь добывают и под открытым небом – в карьере. Там тоже помогают машины: шагающий экскаватор и большие самосвалы – БЕЛАЗы. Такие большие экскаваторы, что в шахте, под землей они не поместились бы.

Задаются вопросы на закрепление.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639151-uchebno-metodicheskoe-posobie-chernoe-zoloto-