- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическое мероприятие «Мы - наследники Победы»
Анисимова Г.А., воспитатель,
МБДОУ дс 80 г.Таганрога
Сценарий тематического интегрированного развлечения
"Мы - наследники Победы!"
Перед началом праздника звучат песни военных лет, воспитатели вместе с детьми занимают свои места на площадке.
Цель: воспитание нравственно-патриотических чувств и гордости за свою страну у детей старшего дошкольного возраста
Задачи: закреплять знания по теме «Государственный праздник: День Победы», знакомить с историческим прошлым России; закреплять знания детей о Великой Отечественной войне; воспитывать любовь к Родине; воспитывать чувство гордости за героическое прошлое своего народа.
Ход мероприятия:
Ведущий:
Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем светлый, радостный праздник – День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне.
Когда закончилась война уж много лет тому назад,
То ликовала вся страна, радовался стар и млад!
Я приветствую всех участников нашего праздника под названием "Мы - наследники Победы".
Салют нашим защитникам!
Все: Салют! Салют! Салют!
Упражнение «Салют»
Ведущая:
Торжественно фанфары пусть звучат. Мы открываем праздничный парад.
В руках у детей разноцветные флажки.
Танец с флажками под песню «Прадедушка»(старшая группа)
1 ребенок:
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
2 ребенок:
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
3 ребенок:
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
4 ребенок:
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны!
Ведущая: Через много лет сегодня, отмечая эту праздничную дату,
Отдаём мы дань защитнику – герою, с поля боя не пришедшему солдату.
Прошу почтить память сыновей и дочерей нашей Родины, погибших в Великой Отечественной войне за нашу с вами мирную жизнь, минутой молчания.
Минута молчания.
Флешмоб с флажками «Я, ты, он, она, вместе целая страна» по показу с участием детей и взрослых.
Ведущая: Ребята, а сейчас мы проверим, какие военные профессии вы знаете?
Игра для детей «Продолжи предложение»:
«Танком управляет...» танкист
«Из пулемета строчит...» пулемётчик
«В разведку ходит...» разведчик
«Границу охраняет...» пограничник
«На подводной лодке несет службу...» подводник
«С парашютом прыгает...» парашютист
«На кораблях служат...» моряки
Ведущая: Правильно!!!Молодцы!!!
танец «Катюша»
Ведущая: А теперь вас, детвора, ждёт необычная игра!
Наши мячики – снаряды. Поднести их к пушкам надо.
Уронить снаряд нельзя, Взорваться может он, друзья!
Заряжай!
Игра "Поднеси снаряд"
Ход соревнования: Дети стоят в колоннах. Капитан держит мяч - «снаряд». По команде быстро передаёт его назад над головой следующему члену своей команды. Последний ребёнок, получив мяч, бежит с ним вперёд и снова передаёт его назад над головой. Эстафета заканчивается, когда дистанцию пройдут все члены команды, и мяч снова окажется у капитана.
Ведущая: А теперь немного поиграем! Все участники нашего праздника превращаются в самолётики и по моей команде летают, расправив крылья (руки в стороны). По команде: «Самолёты на посадку!», все участники садятся на корточки и складывают руки перед собой .
Проводится игра «Самолёты» для всех участников праздника
Попурри из песен военных лет
Мальчик
Имя твое неизвестно, солдат!
Был ты отец, или сын, или брат,
Звали тебя Иван иль Василий.
Жизнь ты отдал во спасенье России.
Нами твой подвиг, солдат, не забыт —
Вечный огонь на могиле горит,
Звезды салюта в небо летят,
Помним тебя, Неизвестный Солдат!
Ребёнок:
Спасибо героям,
Спасибо солдатам,
Что мир подарили,
Тогда - в сорок пятом!!!
Мы эту Победу –
Вовек не забудем !!!
Пусть мирное солнце
Сияет всем людям!!!
Ведущий: (вносит глобус в центр зала).
Посмотрите, какой маленький земной шар и на нем всем есть место: и людям, и животным, и воде, и рыбам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире.
Солдатский привал
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639567-tematicheskoe-meroprijatie-my-nasledniki-pobe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.