Праздник со слезами на глазах 9 Мая

Конспект образовательной деятельности в средней группе (4-5 лет)

Тематическое поле: «Праздник со слезами на глазах: 9 Мая»
Временной регламент: 20-25 минут

3. Смысловой переход: «Почему мы плачем и смеемся 9 мая?» (3 минуты)

Педагог: «Долгих четыре года длилась эта битва. Много людей не дожило до светлого дня. Но однажды диктор по радио сказал: «Победа! Война закончена!»

Как вы думаете, что творилось на улицах? Люди кричали «Ура!», бросали вверх шапки. Но почему же по щекам у них текли слезы? Потому что они вспоминали тех, кто не вернулся домой. Поэтому 9 мая — это «праздник со слезами на глазах».

В честь героев мы дарим ветеранам цветы. А вечером небо взрывается огнями. Как называется это чудо? (Салют)».

4. Речевое упражнение с мячом «Салют, какой он?» (2 минуты)

Дети встают в круг. Педагог бросает мяч и просит назвать признак.

Ребенок ловит мяч и отвечает: «Салют — ... (разноцветный, громкий, как фейерверк, лучистый, сверкающий, похожий на фонтан или цветок)».

5. Пальчиковая игра «Звездочки в небе» (1 минута)

Сожми кулачки — это ночь без огней. (сжать)
Раз, два, три — зажглись фонари для людей! (резко разжать пальцы)
Летели осколки, искрилась зола (шевелим всеми пальцами)
Красивая бомба — Победа пришла! (фонарики кистями)

6. Практическая часть: Изотворчество «Огни над Кремлем» (6-7 минут)

Педагог: «У вас на столах лежит ночное небо. Оно темное, потому что праздник еще не начался. Давайте сами устроим яркую вспышку салюта. Готовые рисунки мы повесим на стенд «Наша слава».

Способ выполнения (нетрадиционный):
Дети макают комок мятой газеты или поролоновую губку в краску и методом «примакивания» ставят отпечатки в разных местах листа. Снизу можно дорисовать пальчиком дула пушек.

Музыкальный фон: «День Победы» (минус, очень тихо).

7. Заключение: «Минута тишины и радости» (2 минуты)

Работы выкладываются на ковер. В центре детей садится кукла-дедушка (или игрушка солдат) с георгиевской ленточкой.

Педагог: «Давайте покажем нашему гостю-ветерану, какой замечательный салют вы нарисовали. (Дети показывают кукле). Ветераны стареют, их становится всё меньше. Как мы можем их отблагодарить? Просто сказать «спасибо» и никогда не ссориться.

Включить запись голосов птиц.
Послушайте. Это звучит Мир. Ради этого наши прадеды отдали свои жизни. Будем беречь тишину и радость».

Итоговый опрос (закрепление):

• «Кому мы кланяемся 9 мая?» (Ветеранам, солдатам).

• «Как называется огонь у памятника?» (Вечный).

• «Что мы рисуем в честь героев?» (Салют).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639981-prazdnik-so-slezami-na-glazah-9-maja