- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по аппликации «Божья коровка» для дошкольников: ИЗО и ручной труд в ДОУ
Конспект занятия по аппликации
«Божья коровка» в средней группе детского сада.
Тема: «Божья коровка».
Подготовка:
- наблюдение с детьми за божьей коровкой во время прогулки;
- рассказать детям о пользе насекомого, о среде обитания, об особенностях окраски;
- рассказать о строении крылышек, посчитать черные точки на крылышках, посчитать ножки.
Цель:
-закрепить знания детей о насекомом;
-прививать любовь к природе;
-продолжать учить детей правильно располагать детали на листке-основе;
-продолжать учить соблюдению правил безопасного обращения с клеем.
Ход занятия:
-Ребята, отгадайте загадку:
Красненькие крылышки,
Черные горошки.
Кто это гуляет
По моей ладошке?
(Божья коровка)
-Молодцы ребята! Послушайте ещё стишок про этого жучка:
Я летать умею ловко
Божья пестрая коровка.
Крылья красненькие в точках,
Словно в черненьких кружочках.
В яркой праздничной рубашке
Я спасаю урожай!
Я-полезная букашка!
Ты меня не обижай!
-Вот какое полезное насекомое божья коровка! И все мы любим этого милого жучка. А сейчас мы с вами создадим этого жучка с помощью цветной бумаги и клея.
Воспитатель показывает на образце, как правильно расположить детали аппликации и просит детей сделать так же на своих листах-основах.
После того, как дети собрали детали на основе, воспитатель предлагает детям соединить детали с помощью клея. В процессе занятия помогает детям, если возникают затруднения.
Когда все работы готовы, воспитатель предлагает детям рассмотреть получившиеся работы.



Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640053-konspekt-zanjatija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.