Использование элементов технологии биоэнергопластики в работе по коррекции звукопроизношения и организации двигатльной активности в практике работы педагогов с детьми имеющими тяжелые нарушения речи

Методическая разработка представляет обобщение опыта работы педагогов ДОУ по коррекции звукопроизношения и развитию двигательной активности у детей с тяжелыми нарушениями речи с использованием технологии биоэнергопластики. В основе подхода — сочетание артикуляционной гимнастики с синхронными движениями кистей рук, что активизирует речевые центры и улучшает моторику. Включены элементы дыхательной и зрительной гимнастики, логоритмики, су-джок терапии, самомассажа. Материал ориентирован на реализацию целевых ориентиров ФГОС ДО по речевому развитию дошкольников с ОВЗ, способствуя формированию правильного звукопроизношения, координации и соматическому здоровью.