Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.06.2026

Проект «Ах, цветы, цветочки»

Проект «Ах, цветы, цветочки» — это комплексное занятие для дошкольников, направленное на формирование экологической культуры и бережного отношения к природе. В летний период дети часто сталкиваются с цветами, но не всегда понимают их роль в экосистеме. Данный материал восполняет этот пробел: знакомит со строением цветка, его внешними признаками, особенностями роста, а также пользой и возможным вредом отдельных растений. Участие в проекте помогает детям осознать, что цветы — это не просто украшение, а живая часть природы, требующая заботы и охраны. Занятия развивают наблюдательность, творческие способности, мелкую моторику и речь. Педагог получает готовую структуру для организации познавательной деятельности на прогулке и в группе. Материал подходит для работы с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, легко адаптируется под индивидуальные особенности группы.

Содержимое разработки

Shape1

ПРОЕКТ

«Ах, цветы, цветочки»

Родная природа – это могущественный источник, из которого ребенок черпает много знаний и впечатлений. Интерес к окружающим объектам неживой и особенно живой природы проявляются очень рано.

Тема проекта выбрана не случайно, во время работы в летний период, я заметила, что дети в недостаточной степени имеют представления о цветах.

Цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь и охранять, и, конечно же, знать. Знать строение цветка, его внешний вид, особенности. 
В рамках проекта мы создадим цветочную поляну, где каждый ребенок сможет проявить свою творческую фантазию.

Гипотеза

Участие детей в проекте позволит сформировать представления о цветах, их пользе или вреде; развить творческие способности.

Участники:

Педагог, дети младшей - средней группы.

Срок реализации проекта: с 28 июля по 15 августа 2025 г.

Тип проекта: информационно – творческий, познавательный.

Цель: Формирование у детей представлений о многообразии цветов.

Задачи:

  • Систематизировать знания детей о цветах, их строением, условиями, необходимыми для их роста.

  • Продолжать воспитывать у детей интерес и бережное отношение к цветам, умение заботиться о них.

  • Развивать творческие способности детей, закреплять умение отражать полученные впечатления в рисунках, творческих работах.

1 этап: Подготовительный

  • определение цели и задач проекта;

  • подбор методической литературы, энциклопедических книг

и художественных произведений;

  • подбор стихотворений, загадок, пальчиковых игр, физ. минуток, музыкальных произведений, подвижных игр по теме.

  • изготовление настольных игр (разрезные картинки, теневое лото), раскраски.

  • разработка занятий и беседы о цветах.

2 этап: Основной

  • проведение занятий по теме «Цветы»;

  • рассматривание дидактического материала по теме «Цветы».

  • чтение художественных произведений, загадок, разучивание песенки, пальчиковых игр.

  • прослушивание музыкальных произведений.

  • рассматривание энциклопедий, художественной литературы о цветах.

  • наблюдения на прогулке - цветник.

  • экскурсия на пришкольный участок, по улицам села Моховое.

  • беседы по теме.

  • создание условий для изобразительной деятельности детей.

  • папка - передвижка для родителей «Мир цветов.

3 этап: Заключительный

Коллективная работа, аппликация «На полянке».

Мероприятия для реализации проекта:

Образовательная область:

Социально-коммуникативное развитие:

  • Рассматривание иллюстраций о многообразии цветов

  • Наблюдения за цветами на прогулке – экскурсии на цветник пришкольного участка, по улицам села Моховое.

  • Пальчиковые игры: «Цветок», «На лугу растут цветы».

  • Музыкальная игра «Жуки и бабочки на лугу».

  • Игры со счетными палочками.

Познавательное развитие:

  • Д/игра «Собери картинку. Цветок»

  • Д/ игра «Чья тень?» (развивать внимание, мышление).

  • Беседа «Что такое луг? Кто бывал на лугу»

  • Беседа «Самые необычные растениям мира» - просмотр презентации.

Речевое развитие

  • Дидактическая игра «Опиши цветок»

  • Д/игра «Бывает – не бывает»

  • Д/ игра «Подбери признак»: цветок какой?

  • Д/игра «Четвертый лишний»

  • Отгадывание загадок

 Чтение художественной литературы:

  • А. Толстой  «Колокольчики мои»

  •  Г. Скребицкий «На лесной полянке»

  • У. Благинина «Ромашка», «Огонёк», «У солнышка в гостях»

  •  Е.Трутнева «Цветы»

  •  Я. Колас «Цветок», «Короткие сказочные истории про цветы»

  • В.П. Катаев «Цветик – семицветик» 

Художественно-эстетическое развитие

  • Лепка «Цветочная клумба»

  • Рисование «Цветы небывалой красоты».

  • Прослушивание П. И. Чайковский. «Вальс цветов»

  • Разучивание песни «Самый, самый волшебный цветок»

  • Психологический этюд «Цветок»

  • Конструирование «Бабочка»

  • Просмотр мультфильма «Цветик – семицветик»

Физическое развитие

  • Игра малой подвижности «Я знаю много названий цветов»

  • Подвижная игра «Собери букет»

  • Подвижная игра «Живая клумба»

  • Упражнение «Цветы высокие и низкие» (выполнение заданий по сигналу).

Итог:Коллективная работа аппликация «На полянке».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640928-proekt-ah-cvety-cvetochki

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации