- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия: «Моя Семья- моё богатство!»
Конспект занятия в старшей группе :«ТРАДИЦИОННЫЕ СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ»
Выполнила:
Петрова Надежда Михайловна, воспитатель МБДОУ «Детский сад№43 «Родничок» г.Новочебоксарск, Чувашской Республики
Воспитатель. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о самом дорогом, что
есть у человека – о близких людях, о родном доме. Попробуйте произнести слово «семья»
—вот так: «семь я». Как вы думаете, что это значит? (Ответы детей).
Это значит, что вы как бы повторяетесь в родной семье 7 раз. На самом деле,
приглядитесь повнимательнее к своим родным. Ваша улыбка напоминает мамину, походка
папину, цвет глаз такой же, как и у бабушки, овал лица и родинка – как у дедушки. Конечно,
вы похожи на своих братьев и сестер. Но сходство проявляется не только во внешности, вы
унаследовали от родителей, бабушек и дедушек многие черты характера. На кого из родных
вы похожи внешне? На кого по характеру? Как вы думаете, зачем люди создают семью?
(Чтобы жить вместе, помогать друг другу, растить и учить детей).
В семье у каждого человека есть свои обязанности, все помогают друг другу и любят
друг друга. Недаром говорится в народе: «не нужен и клад, коли в семье лад», «согласная
семья – самая счастливая!». У чувашского народа тоже есть свои пословицы о семье: «Два
человека – одна пара, семь человек – семья»,
Воспитатель. Самые близкие ребенку люди – его родители. И для родителей дети –
смысл и радость всей жизни! Родительское сердце – в детках. «Дети не в тягость, а в
радость» - так говорится в мудрых народных пословицах. «Пусть трёхлетний мальчик
помогает отцу, пусть трёхлетняя девочка помогает матери», «Кто почитает своих
родителей, того и дети будут почитать» говорил чувашский народ.
Воспитатель. Да, ребята, хорошо, когда семья большая, но как трудно иногда бывает
запомнить всех членов семьи. Кто кому кем приходится и, кто как называется. Но я думаю,
что вы очень смышленые дети и не запутаетесь.
Игра с мячом «Родственники».
- Как ты называешь мамину маму?
- Ты для бабушки кто?
-Как ты называешь папиного отца?
-Кто для тебя бабушкин сын?
-Кто тебе сестра твоей мамы?
-Кто для тебя бабушкина дочка?
-Как называется сын твоей тети?
-Кто ты для дедушки?
Воспитатель. Ребята, а вы знаете, что в каждой семье есть свои традиции? Кто знает,
что такое традиция(Ответы детей)
Воспитатель. Традиция – это принятые в семье правила, которые соблюдают и
взрослые, и дети: например, как проводить семейный праздник, отдых, семейные обеды, у
других на праздник рисовать поздравительные открытки, у третьих – сказки перед сном,
прогулки всей семьей, совместные походы в кино, в парк. В каждой семье есть
свои семейные традиции.
Воспитатель. У меня есть сундучок семейных традиций. (показывает детям)
В него можно заглянуть и найти картинку с вашей семейной традицией и
рассказать всем нам, а затем эти картинки приклеим и составим красивый коллаж
«Наши семейные традиции».
Воспитатель. Что бы ни случилось, мы всегда можем рассчитывать на понимание и
поддержку родных. Мы знаем, что наши близкие нам помогут, защитят нас и, конечно,
очень нас любят. Поэтому важно не только помогать своей семье, но и беречь ее, беречь
историю своей семьи. Семейное древо – это история семьи, связь поколений.
Семейное древо
Чудесное дерево есть у меня.
Оно мне – семья,
И оно мне – родня.
На дереве этом
До старческих лет
Гнездился мой прадед,
А также мой дед.
Мой папа
На нем научился взлетать
И смог настоящею птицею стать!
И, как в колыбели,
Со мной
До утра
На дереве этом
Качались ветра.
А листья трезвонили,
Как бубенцы,
Когда у меня
Появились птенцы…
Дома вместе со своей семьей вы можете составить семейное древо.
Берегите свою семью, заботьтесь о родных и близких!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640939-konspekt-zanjatija-moja-semjamojo-bogatstvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.