- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист по русскому языку для 5 класса по теме «Лексика»
141
0
Ф
.И. ____________________________________
1. Дайте определение терминам. Ко второму и третьему определению приведите примеры.
Лексика- __________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Антонимы - _________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Примеры: ___________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Синонимы - _________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Примеры: ___________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Распределите слова на три группы. Назовите эти группы.
Подниматься - опускаться, птичья клетка – нервная клетка, вверх - вниз, горячий, близко - рядом, журчащий ключ – гаечный ключ, свет - тьма, нагреть - остудить, глупый - неумный утро - вечер, день- ночь, тень дуба – тень сомнения, маленький- небольшой, смеяться – радоваться, потерял - нашел.
1._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3._______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 . Заполни таблицу:
Слово | Синонимы | Антонимы |
красивый | ||
смелый | ||
большой | ||
говорить | ||
быстро | ||
начало | ||
радость |
4. Составьте по два предложения с каждым словом так, чтобы показать разные значения омонимов. Проиллюстрируйте примеры
Ключ.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лук.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641408-rabochij-list-po-russkomu-jazyku-dlja-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.