- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист по русскому языку для 5 класса по теме «Лексика»
79
0
Ф
.И. ____________________________________
1. Дайте определение терминам. Ко второму и третьему определению приведите примеры.
Лексика- __________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Антонимы - _________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Примеры: ___________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Синонимы - _________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Примеры: ___________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Распределите слова на три группы. Назовите эти группы.
Подниматься - опускаться, птичья клетка – нервная клетка, вверх - вниз, горячий, близко - рядом, журчащий ключ – гаечный ключ, свет - тьма, нагреть - остудить, глупый - неумный утро - вечер, день- ночь, тень дуба – тень сомнения, маленький- небольшой, смеяться – радоваться, потерял - нашел.
1._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3._______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 . Заполни таблицу:
Слово | Синонимы | Антонимы |
красивый | ||
смелый | ||
большой | ||
говорить | ||
быстро | ||
начало | ||
радость |
4. Составьте по два предложения с каждым словом так, чтобы показать разные значения омонимов. Проиллюстрируйте примеры
Ключ.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лук.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641408-rabochij-list-po-russkomu-jazyku-dlja-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.