- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по ПДД «Цветик-семицветик»
Конспект занятия для старшей группы
«Волшебный семицветик»
Цель: создать условия для формирования безопасного поведения детей на дорогах.
Задачи: закрепить знания детей о Правилах дорожного движения, дорожных знаках, правилах поведения на дорогах и в автотранспорте, развивать мышление, внимание
Материал: Цветик семицветик, макеты дорожных знаков, светофор, нагрудные знаки
Ход занятия
Вос. – Дети, вы помните сказку «Цветик – семицветик»? В этой сказке волшебница подарила девочке Жене цветок – семицветик, и Женя смогла исполнить семь своих желаний. Сегодня нам подарила такой же цветок фея светофорных наук. Это удивительный цветок, на каждом его лепестке фея написала нам необычное задания. А вот ее пожелание:
По моему хотении
По моему велению
Сделай детей умными и внимательными на дорогах!
Разминка «Отгадай загадку»
На двух колесах я качу
Двумя педалями верчу. (Велосипед)
Перейти через дорогу
вам на улицах всегда
и подскажут и помогут
говорящие цвета. (Светофор)
Что за белые полоски
Видим мы на перекрестке. (Переход)
Дом на улице идет
На работу всех везет.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. ( Автобус)
Дом на рельсах тут как тут.
Всех умчит он в пять минут
Ты садись, не зевай,
Отправляется… (трамвай)
Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твердо знаю-
Правила я выполняю. (Пешеход)
В два ряда дома стоят
Десять, двадцать, сто подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга всё глядят. (Улица)
Дети, чтобы не попасть в беду, надо знать Правила дорожного движения, и не только знать, но и соблюдать их. Давайте оторвем один лепесток и узнаем, что там написано.
Лети, лети лепесток, через запад на восток
Через север, через юг, возвращайся, сделав круг
Лишь коснешься ты земли, быть по - нашему вели!
(вос – ль отрывает один лепесток и задает детям по одному заданию)
Лепесток загадка– чтоб тебе помочь
путь пройти опасный,
горят и день и ночь
зеленый, желтый, красный (светофор)
вос-ль: наши ребята знают стих о сигналах светофора, расскажите ребята
- Красный свет, это значит – хода нет
Это стоп! Остановись! это значит – берегись
- Если желтый свет горит в окошке, подожди еще немножко
Подожди еще чуть – чуть будет вновь свободный путь!
- свет зеленый появился, перекресток оживился
Стал свободным переход, смело двигайся в перед!
2.Лепесток Эстафета «Перейди дорогу»
Дети выстраиваются в две колонны. Они должны пройти полосу препятствий: ЗЕБРА – СКАМЕЙКА - ДУГИ, около которых расставлены дорожные знаки: «Пешеходный переход»(наземный), «Подземный переход», «Надземный переход». Выигрывает та команда, участники которой быстрее и безошибочно справятся с заданием.
3.Лепесток Почему нельзя играть на проезжей части?
4.Лепесток Веселая разминка «Постовой»
Постовой стоит упрямый (шагаем на месте)
Людям машет: Не ходи!
(движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)
Здесь машины едут прямо (руки перед собой)
Пешеход, ты погоди! (руки в стороны)
Посмотрите: улыбнулся (руки на пояс)
Приглашает нас идти (шагаем на месте)
Вы, машины, не спешите (хлопки руками)
Пешеходов пропустите! (прыжки на месте)
5.ЛепестокНазови знаки
6 Лепесток Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
- кто из вас идет вперед только там, где переход?
- кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
- кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?
- знает кто, что красный свет – это значит хода нет?
- где попало кто не ходит, кто по «зебре» переходит?
7. Лепесток Игра «Тише едешь, дальше будешь СТОП!
Реб: правил различных на свете немало
Все бы их выучить нам не мешало
Но основное из правил движения
Знать как таблицу должны умноженья:
На мостовой не играть , не кататься,
Если ты хочешь здоровым остаться.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641828-konspekt-zanjatija-po-pdd-cvetik-semicvetik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.