- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как ребята учили Лисичку правилам дорожного движения
43
0
Досуг по ПДД для первой младшей группы
«Как ребята учили Лисичку правилам дорожного движения»
Цель: познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения.
Задачи.
- Учить детей правильному поведению на дороге. Закреплять знания детей о значении сигналов светофора.
- Развивать мышление, активизировать речь через игровую деятельность.
- Воспитывать потребность в соблюдении ПДД, наблюдательность.
Оборудование : Кубики, макет светофора , круги( красный , желтый ,зеленый), медали.
Ход:
Дети имитируют поездку с рулями в руках.
Ведущий: - Ребята, посмотрите кто к нам идет. Вы узнали? (Выходит Лисичка с перебинтованным хвостом )
Лиса: - Здравствуйте ребята! Я приехала к вам из лесу.
Ведущий: Здравствуй лисичка, а что у тебя с хвостом?
Лиса: У вас в городе так интересно , вот я и загляделась на дороге . Мне хвост придавили, чуть на лапы не наехали! Еле-еле увернулась!
Ведущий: Лисичка, так и до беды не далеко. Нужно соблюдать правила дорожного движения!
Лиса: Что еще за правила? Не знаю я ни каких правил!
Ведущий: Вот например ты знаешь что такое светофор?
Лиса:Это наверное названье какой-то вкусной рыбки .
Ведущий: Какая рыбка?! Ребята давайте немного поиграем и соберем с вами светофор из кубиков, покажем и расскажем нашей гостье о дорожном друге.
( дети играют, по окончанию игры ведущий выносит макет светофора) .
Ведущий:Вот Лисичка это светофор, у него три глаза. Сейчас наши дети расскажут, что они означают:
КРАСНЫМ глазом заморгает — СТОЙ!
ЗАМРИ как часовой!
ЖЁЛТЫЙ свет предупреждает:
на дорогу — ни ногой!
А ЗЕЛЁНЫЙ — ОТОМРИ!
Путь свободен впереди!
Лиса: - Ребята, я придумала игру. Хотите поиграть? Я буду как светофор показывать вам по очереди разные цвета, а вы будете выполнять действия. Красный-стойте. Желтый - хлопайте в ладоши. Зеленый - шагайте на месте.
Лиса: - Молодцы, ребята, вы очень внимательные! А я все поняла. Теперь я знаю, что такое светофор. Я про него всем своим лесным друзьям расскажу.
Ведущий: - Ребята , чтобы с Лисичкой больше ничего не случилось, предлагаю довезти ее до леса на автобусе соблюдая правила дорожного движения
Песня « Автобус».
Ведущий : А вот лиса и твоя остановка.
Лиса: Спасибо вам ребята.
Ведущий: Ну и нам пора возвращаться в детский сад. Ребята, вы молодцы! Вы заслужили медаль «Знаток ПДД» (Раздает медали)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641833-kak-rebjata-uchili-lisichku-pravilam-dorozhno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.