Сценарий музыкальной гостиной «Звонче жаворонка»

Сценарий музыкальной гостиной «Звонче жаворонка».

1. Вступление (3 мин)

(Звучит фонограмма с записью настоящего пения жаворонка. Выходит ведущий преподаватель Гагарина Светлана Владимировна).

Ведущий: Доброе утро, дорогие друзья! Вглядитесь в окно. Если слушать тишину раннего утра, то раньше всех звуков мы услышим... звучит «тень-тень-тень». Это жаворонок. Маленькая серенькая птичка, но в ней столько храбрости! Она взлетает выше всех к солнцу и поет так звонко, что композиторы всех стран пытались повторить эту трель на фортепиано.

Сегодня в нашей библиотеке №2 прозвучат «Песни жаворонка» из разных уголков мира. А исполнят их наши юные пианистки.

2. Русская классика. (10 мин)

Ведущий: Первая остановка Россия. Здесь жаворонка всегда любили за его звонкость и связывали с началом весны. Композитор Пётр Ильич Чайковский написал целый цикл «Времена года». И самый светлый, самый радостный месяц там — Март. Он так и называется — «Песня жаворонка».

(Выступает Настя Б. П.И. Чайковский «Песня жаворонка» (из цикла «Времена года»).

Ведущий: Вы почувствовали, как музыка звенела в вышине? А теперь представьте: жаворонок не просто поет, он парит. Эту воздушность блестяще передал композитор М.Балакирев в своей фантазии.

(Выступает София Ш. М. Балакирев «Жаворонок» (обработка русской народной песни).

3. Западноевропейская миниатюра (10 мин)

Ведущий: Отправляемся в Европу. Там к образу птицы тоже обращались, но немного иначе. Мы услышим произведение, в котором слышно, как капает роса и перекликаются птицы. Это Эдвард Григ. Он норвежец, а у них в горах утро очень звонкое!

(Выступает Арина Ж. Э. Григ «Утро», Ф. Мендельсон «Песня без слов» № 30»)

4. Современный джаз (10 мин)

Ведущий: а что, если бы жаворонок услышал джаз? Наш современный композитор Николай Капустин представил, как маленькая птичка превращается в дерзкого джазового певца. Здесь много синкоп.

(Выступает Злата О. Н. Капустин Концертный этюд)

5. Литературная пауза (3 мин)

Ведущий: Мы слушали музыку, а теперь послушаем поэзию. Ведь жаворонок вдохновлял не только композиторов, но и поэтов.

Библиотекарь: «На солнце тёмный лес зардел, В долине пар белеет тонкий, И песню раннюю запел В лазури жаворонок звонкий...»

Мы видим, что ваши пальцы (указывает на пианисток) умеют «рисовать» звуком. А мы в библиотеке №2 умеем «рисовать» словами. Я принесла вам рассказы Михаила Пришвина «Золотой луг» и Виталия Бианки «Лесные домишки». Там вы найдете, как живет эта птица.

(Проходит мини-викторина: «Какую птицу называют певцом утра?» Дети отвечают, получают маленькие закладки).

6. Дуэты (7 мин)

Ведущий: Жаворонок редко поет один. Они собираются в стайки, перекликаются. Сейчас мы услышим, как наши девочки собрались вместе, чтобы создать звонкий птичий хор.

Ансамбль (Настя и София) исполняют ансамбль в 4 руки  « Венгерская народная песня» в обработке «Птичий двор»

7. ФИНАЛ (5 мин)

Ведущий: Наша гостиная подошла к концу, я хочу задать вам вопрос: Чем песня жаворонка похожа на игру пианиста?

(Ответы детей: летит ввысь, звенит, требует чистоты).

Спасибо нашим исполнителям, вы как жаворонки, вылетевшие из стен нашей школы искусств, чтобы спеть для библиотеки. Давайте поаплодируем!

(Звучит общая фонограмма птиц и колокольчиков. Девочки кланяются).

Приложения:

1. Ноты для фортепиано: П.И.Чайковский «Жаворонок», Ф.Мендельсон «Песня без слов» № 30, Н.Капустин «Концертный этюд», Э.Григ «Утро».

2. Подборка книг о птицах прямо у входа, это свяжет музыку и литературу в единое целое.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/642366-scenarij-muzykalnoj-gostinoj-zvonche-zhavoron