- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Белая ромашка»
Проект с детьми средней группы.
Тема: «Белая ромашка».
Тема проекта: «Белая ромашка»
Вид проекта: творческий-познавательный
Продолжительность проекта: краткосрочный(1 неделя)
Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители
Актуальность:
Мир природы многообразен и прекрасен. Мы должны беречь его, чтобы иметь возможность наслаждать его красотой. Цветы-неотъемлемая часть природы. В ходе проекта мы познакомили детей с одним из самых красивых и нежных цветов-Ромашкой. Также ромашка является символом праздника «День семьи, любви и верности». Семья- самое главное в жизни каждого из нас-это близкие и родные люди. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Дети получили знания о данном празднике, получили определенные знания в экологическом воспитании, научились наблюдать, любить природу, уметь бережно относиться ней.
Цель проекта:
Формирование у детей интереса к природе, развитие творческих способностей и познавательных навыков через изучение цветка ромашка.
Задачи проекта:
-Познакомить детей с растением ромашка, её особенностями и значением.
-Обогащать представление детей о семье.
-Развивать у детей познавательную активность, творческие способности, желание наблюдать, исследовать, получать новые знания.
-Воспитывать экологическую культуру у детей дошкольного возраста, желание оберегать и заботиться о природе.
1 Этап-Подготовительный
1. Подборка методического и дидактического материала;
2. Подборка художественной литературы;
3. Оформление папок-передвижек, консультаций для родителей по теме проекта;
4. Подбор стихов и загадок по теме проекта;
5. Подборка дидактических, подвижных, сюжетно - ролевых игр по теме проекта и атрибутов к ним;
6. Привлечение родителей к реализации проекта.
2 Этап-основной (практический)
Беседа «Вот она какая белая ромашка»
Беседа «Я и моя семья»
Беседа-ситуация «Почему завял цветок»
Д/игра «Собери ромашку», «Сосчитай ромашки»
Рисование «Цветочная поляна», «Ромашковое поле»
Аппликация «Белая ромашка»
Лепка «Ромашка»
Сюжетно-ролевая игра «Семья»
Чтение сказки К.Д.Ушинского «Петушок с семьёй»
Слушание песни «С каждым днём заметнее»
Пальчиковая гимнастика «Цветок»
П/игра «Раз, два, три – до ромашки добеги», «Передай ромашку»
3 Этап-Итоговый
Оформление стенгазеты в группе;
Презентация проекта для педагогов ДОУ;
Выставка детских творческих работ в группе;
Праздник «Ромашка в гостях у ребят»
Взаимодействие с родителями:
Консультация «Наша дружная семья», «Экологическое воспитание в семье»;
Папка-передвижка «С днём семьи, любви и верности»;
Стенгазета проект «Белая ромашка».
Результат проекта
Дети обогатили представления о своей семье, расширены знания детей о растении сада и луга – ромашка, обобщили опыт детей в сфере экологического воспитания, пополнили словарный запас, познакомились с растениями и научились передавать свои чувства в продуктивной деятельности, детям понравилось ухаживать за растениям и стали бережнее относится к ним.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643816-proekt-belaja-romashka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.