Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
18.08.2026
Дидактическая игра «Кто быстрее?»
Логопедическая дидактическая игра «Кто быстрее?» для дошкольников направлена на формирование навыка построения речевых конструкций из существительного и глагола с соблюдением правил согласования. В игровой форме дети учатся правильно сочетать слова, развивают грамматический строй речи и скорость реакции. Как играть: Дети делятся на две команды и выстраиваются в колонны. Логопед показывает карточку с изображением действия (например, «шарик летит», «мальчик бежит», «повар варит»). Задача игроков — быстро и верно озвучить сюжет, составив простое предложение. Побеждает команда, давшая больше правильных ответов. Игра способствует расширению словарного запаса, улучшению внимания и развитию коммуникативных навыков у детей с речевыми нарушениями. Подходит для групповых занятий в ДОУ.
Оценить
10
0
10
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Особенности развития фразовой речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речиРекомендации родителям от учителя-логопеда
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.